De la lectura del texto, se puede concluir que la actividad de enseñanza
De acuerdo con la viñeta (cuadro II), se puede concluir que los estudiantes de hoy
En relación a la actitud del alumno y de la profesora, en el cuadro II de la viñeta, es correcto afirmar que es, respectivamente,
La escritura correcta de los números de la viñetas se indica en la alternativa
TEXTO: Tu desprecio será mi fuerza Sé que me desprecias. Siempre lo he sabido. Me lo decían tu mirada y tus falsas promesas. Cuando decías que yo para ti era una prioridad y que mi trabajo te importaba, sabía que me estabas mintiendo. Ahora, 5 ya es público tu desprecio. Creo que en realidad me tienes miedo. Sabes que soy quien enseñará a leer a alguien para que pueda estudiar, quien ayudará a que otro aprenda un oficio y quien procurará que el padre y la madre de cualquiera 10 se interesen por sus estudios para que no abandone el colegio sin acabar la Secundaria. Sabes que soy el ascensor y soy la puerta. Sabes que soy una amenaza para tu poder porque vengo cargado de ideas y de palabras y a ti te da miedo que se piense y que se 15 hable. También conozco tu estrategia: sé que intentarás enfrentarme con los padres y las madres de mis propios estudiantes. Usarás los lugares comunes para intentar que no me apoyen. Buscarás dividirnos, segmentarnos, 20 fragmentarnos. Pero no lo conseguirás. Tú quieres construir una sociedad de consumidores obedientes y pagadores devotos mientras que yo procuro una sociedad de ciudadanos libres. Tú buscas dominar a todos sometiéndome a mí; yo busco liberarlos a pesar 25 de ti. Tú crees que estoy solo y, sin embargo, yo sé que somos miles. Muy pronto saldrás a la calle a pedir mi voto. No te creeré, porque sé que me desprecias, pero sí te doy un consejo: cuando vayas por la calle, mira la cara de la 30 gente. Podrás verme en cada rostro porque dentro de nosotros siempre vive la profesora o el profesor que nos hizo libres. TRUJILLO, Fernando. Tu desprecio será mi fuerza. Disponível em: http:/ /deestranjis.blogspot.com/2011/09/tu-desprecio-sera-mi-fuerza.html Acesso em: 7 jun.2012. (Adaptado.) La lectura del cuarto párrafo del texto permite afirmar que el autor
(UEFS - 2012) S que 2me desprecias. Siempre 1lo he sabido. Me lo decan tu mirada y tus falsas promesas. Cuando decas que 4yo para ti era una prioridad y que mi trabajo 3te importaba, saba que me estabas mintiendo. Ahora, ya es pblico tu desprecio. Creo que en realidad me tienes miedo. Sabes que soy quien ensear a leer a alguien para que puedaestudiar, quien ayudar a que otro aprenda un oficio y quien procurar que el padre y la madre de cualquiera se interesen por sus estudios para que no abandone el colegio sin acabar la Secundaria. Sabes que soy el ascensor y soy la puerta. Sabes que soy una amenaza para tu poder porque vengo cargado de ideas y de palabras y a ti te da miedo que se piense y que se hable. Tambin conozco tu estrategia: s que intentars enfrentarme con 6los padres y las madres de mis propios estudiantes. Usars los lugares comunes para intentar que no me apoyen. Buscars 5dividirnos, segmentarnos, fragmentarnos. Pero no lo conseguirs. T quieres construir una sociedad de consumidores obedientes y pagadores devotos mientras que yo procuro una sociedad de ciudadanos libres. T buscas dominar a 8todos sometindome a m; yo busco 7liberarlos a pesar de ti. T crees que estoy solo y, sin embargo, yo s que somos miles. Muy pronto saldrs a la calle a pedir mi voto. No te creer, porque s que me desprecias, pero s te doy un consejo: cuando vayas por la calle, mira la cara de 10la gente. Podrs verme en cada rostro porque dentro de nosotros siempre vive la profesora o el profesor que 9nos hizo libres. TRUJILLO, Fernando. Tu desprecio ser mi fuerza. Disponvel em: http:/ /deestranjis.blogspot.com/2011/09/tu-desprecio-sera-mi-fuerza.html Acesso em: 7 jun.2012. Adaptado. Se indica la relacin correcta entre el pronombre y su referente en
TEXTO: Tu desprecio será mi fuerza Sé que me desprecias. Siempre lo he sabido. Me lo decían tu mirada y tus falsas promesas. Cuando decías que yo para ti era una prioridad y que mi trabajo te importaba, sabía que me estabas mintiendo. Ahora, 5 ya es público tu desprecio. Creo que en realidad me tienes miedo. Sabes que soy quien enseñará a leer a alguien para que pueda estudiar, quien ayudará a que otro aprenda un oficio y quien procurará que el padre y la madre de cualquiera 10 se interesen por sus estudios para que no abandone el colegio sin acabar la Secundaria. Sabes que soy el ascensor y soy la puerta. Sabes que soy una amenaza para tu poder porque vengo cargado de ideas y de palabras y a ti te da miedo que se piense y que se 15 hable. También conozco tu estrategia: sé que intentarás enfrentarme con los padres y las madres de mis propios estudiantes. Usarás los lugares comunes para intentar que no me apoyen. Buscarás dividirnos, segmentarnos, 20 fragmentarnos. Pero no lo conseguirás. Tú quieres construir una sociedad de consumidores obedientes y pagadores devotos mientras que yo procuro una sociedad de ciudadanos libres. Tú buscas dominar a todos sometiéndome a mí; yo busco liberarlos a pesar 25 de ti. Tú crees que estoy solo y, sin embargo, yo sé que somos miles. Muy pronto saldrás a la calle a pedir mi voto. No te creeré, porque sé que me desprecias, pero sí te doy un consejo: cuando vayas por la calle, mira la cara de la 30 gente. Podrás verme en cada rostro porque dentro de nosotros siempre vive la profesora o el profesor que nos hizo libres. TRUJILLO, Fernando. Tu desprecio será mi fuerza. Disponível em: http:/ /deestranjis.blogspot.com/2011/09/tu-desprecio-sera-mi-fuerza.html Acesso em: 7 jun.2012. (Adaptado.) El texto dice que