Questão2012Espanhol
(UFU - 2012)
Para hablar, los jvenes utilizan slo 240 palabras
Por Diego Geddes
Es un 25% de lo usual. Lo asegura un estudio de la Academia del lenguaje. Hay especialistas que lo ven como un peligro, pero hay otros que afirman que eso no implica riesgo alguno.
Un notero de un programa de entretenimientos entrevista a Leito, lder del grupo Wachiturros
Qu hobbies tens?
...?
Cules son tus hobbies preferidos?
Ehhh, no s qu quiere decir.
Qu hacs en tu tiempo libre?
Ahhhh, tiro facha con la moto..
Siempre se dijo que el idioma espaol es un organismo vivo: en su uso diario anida su fortaleza y su crecimiento. De acuerdo a un clculo de la Academia espaola de la lengua actualizado al 2010, mientras un ciudadano medio utiliza entre 500 y 1000 palabras del espaol para comunicarseque, de ese gran abanico cotidianamente, los jvens usan un 25%, algo ms de 240. El castellano cuenta con casi 100 mil vocablos, o sea que, de ese gran abanico de posibilidades, utilizan un 0,03%. Ahora bien,qu determina esto?Los jvenes empobrecen su lenguaje y, con ello, su pensamiento? Ms an :est asociado esto directamente con la capacidad de reflexionar? O simplesmente ese recorte significa una simplificacin y no una derrota cultural?
Las opiniones estn repartidas. No hay duda de que manejar un nmero mayor de vocablos favorece una mejor expresin. Ya lo dijo Roberto Fontarrosa en su histrico discurso durante el Congreso de la Lengua en 2004 en Rosario. Luego de defender el uso de malas palabras, que son irreemplazables, por sonoridad y fluerza.
Acaso en la antpodas de ese pensamiento, hace casi dos meses, en un reportaje en La Nacin, Pedro Barcia, presidente de la Academia Argentina de Letras, fue categrico y alarmista: Cuando no hay capacidad de expesin se achica el pensamiento.Lo vemostodos los das con jvenes que no leen, que no saben escribir correctamente y terminan con un lenguaje empobrecido. Y ese empobrecimiento intelectual y verbal arriesg Barcia le hace muy mal al sistema democrtico. Pese a esa admonicin, hay especialistas que son mucho ms cautos. O incluso optimistas. La Dra. Mara Laura Pardo, del departamento de Lingstica del CIAFIC-CONICET, asegura que los jvenes son creativos en cualquier estratificacin social. Que las palabras nuevas que crean no estn en el diccionario no quiere decir que no sean vocablos y que no deban ser contados a la hora de estos estudios. Lo que hoy parece una irreverencia idiomtica, maana estar en la RAE y en otros diccionarios como nuevo lxico. En la misma lnea, Mara Glozman, docente de Semiologa de la UBA, cree que plantear una pobreza lxica en ciertos grupos o colectivos supone que existen otros colectivos o sectores que tienen una mayor amplitud lxica y eso suele asociarse a un mejor conocimiento de la lengua. Digo que suelen asociarse a un mejor conocimiento lingstico porque se trata de ideas que tienen ms relacin con las representaciones sobre la lengua que con las realidades lingsticas de los hablantes. Alejada por completo de una visin elitista del uso del lenguaje, Pardo reconoce la existencia de estudios que aseguran que algunos hablantes solo utilizaran entre 280 a 1000 palabras en su vida diaria, pero agrega que en ese tipo de trabajos no se pondera el valor de la creacin lxica. Adems, por lo general, no se tiene en cuenta que la lengua es un ente vivo, siempre cambiante, imposible de cuantificar y siempre rico, aun por fuera de lo supuestamente correcto. Segn el escritor y ensayista Juan Becerra, lo que olvidan los defensores de la cantidad es que el poder del lenguaje no radica en las palabras, sean estas pocas o muchas, sino en la inteligencia que las asocia.
Diario Clarn, Argentina. 29 de diciembre de 2011. (adaptado) Disponvel em: . Acesso em: 4 jul. 2012.
Pese a esa admonicin, hay especialistas que son mucho ms cautos.
No fragmento acima, a expresso em destaque pode ser substituda, sem alterao do significado, por:
