(UFU - 2018 - 2ª FASE)
Em uma aula de biologia sobre conceitos clássicos da genética, uma professora apresentou duas situações de cruzamentos em ervilha de cheiro (Lathyrus odoratus) – Situação A, e em uma espécie de tomateiro (Solanum lycopersicum) – Situação B, conforme esquema abaixo.
Genética na escola, v. 12, n. 1, 2017 (adaptado).
Considerando-se as situações descritas, pergunta-se:
A) qual mecanismo de herança genética explica as frequências observadas de descendentes na situação A e B?
B) qual a taxa de permutação entre os genes e qual a posição que eles estão nos cromossomos na situação B?
C) na situação A, quais os tipos de gametas produzidos por uma ervilha de cheiro duplamente heterozigota para Flor Púrpura/Pólen Alongado?