Questões de Português - ENEM 2010 | Gabarito e resoluções

(ENEM - 2010) As diferentes esferas sociais de uso da lngua obrigam o falante a adapt-la s variadas situaes de comunicao. Uma das marcas lingusticas que configuram a linguagem oral informal usada entre av e neto neste texto

(ENEM - 2010) A biosfera, que rene todos os ambientes onde se desenvolvem os seres vivos, se divide em unidades menores chamadas ecossistemas, que podem ser uma floresta, um deserto e at um lago. Um ecossistema tem mltiplos mecanismos que regulam o nmero de organismos dentro dele, controlando sua reproduo, crescimento e migraes. DUARTE, M. O guia dos curiosos. So Paulo: Companhia das Letras, 1995. Predomina no texto a funo da linguagem

(ENEM -2010) Cncer 21/06 a 21/07 O eclipse em seu signo vai desencadear mudanas na sua autoestima e no seu modo de agir. O corpo indicar onde voc falha se anda engolindo sapos, a rea gstrica se ressentir. O que ficou guardado vir tona para ser transformado, pois este novo ciclo exige uma desintoxicao. Seja comedida em suas aes, j que precisar de energia para se recompor. H preocupao com a famlia, e a comunicao entre os irmos trava. Lembre-se: palavra preciosa e palavra dita na hora certa. Isso ajuda tambm na vida amorosa, que ser testada. Melhor conter as expectativas e ter calma, avaliando as prprias carncias de modo maduro. Sentir vontade de olhar alm das questes materiais sua confiana vir da intimidade com os assuntos da alma. Revista Cludia. N. 7, ano 48, jul. 2009. O reconhecimento dos diferentes gneros textuais, seu contexto de uso, sua funo social especfica, seu objetivo comunicativo e seu formato mais comum relacionam-se aos conhecimentos construdos socioculturalmente. A anlise dos elementos constitutivos desse texto demonstra que sua funo

(ENEM - 2010) S.O.S Portugus Por que pronunciamos muitas palavras de um jeito diferente da escrita? Pode-se refletir sobre esse aspecto da lngua com base em duas perspectivas. Na primeira delas, fala e escrita so dicotmicas, o que restringe o ensino da lngua ao cdigo. Da vem o entendimento de que a escrita mais complexa que a fala, e seu ensino restringe-se ao conhecimento das regras gramaticais, sem a preocupao com situaes de uso. Outra abordagem permite encarar as diferenas como um produto distinto de duas modalidades da lngua: a oral e a escrita. A questo que nem sempre nos damos conta disso. S.O.S Portugus.Nova Escola.So Paulo: Abril, Ano XXV, n- 231, abr. 2010 (fragmento adaptado). O assunto tratado no fragmento relativo lngua portuguesa e foi publicado em uma revista destinada a professores. Entre as caractersticas prprias desse tipo de texto, identificam-se marcas lingusticas prprias do uso

(ENEM - 2010) Ao circularem socialmente, os textos realizam-se como prticas de linguagem, assumindo configuraes especficas, formais e de contedo. Considerando o contexto em que circula o texto publicitário, seu objetivo básico é

(ENEM -2010) Testes Dia desses resolvi fazer um teste proposto por umsiteda internet. O nome do teste era tentador: O que Freud diria de você. Uau. Respondi a todas as perguntas e o resultado foi o seguinte: Os acontecimentos da sua infância a marcaram até os doze anos, depois disso você buscou conhecimento intelectual para seu amadurecimento. Perfeito! Foi exatamente o que aconteceu comigo. Fiquei radiante: eu havia realizado uma consulta paranormal com o pai da psicanálise, e ele acertou na mosca. Estava com tempo sobrando, e curiosidade é algo que não me falta, então resolvi voltar ao teste e responder tudo diferente do que havia respondido antes. Marquei umas alternativas esdrúxulas, que nada tinham a ver com minha personalidade. E fui conferir o resultado, que dizia o seguinte: Os acontecimentos da sua infância a marcaram até os 12 anos, depois disso você buscou conhecimento intelectual para seu amadurecimento. MEDEIROS, M.Doidas e santas.Porto Alegre, 2008 (adaptado). Quanto s influncias que a internet pode exercer sobre os usurios, a autora expressa uma reao irnica no trecho:

(ENEM - 2010) Na busca constante pela sua evolução, o ser humano vem alternando a sua maneira de pensar, de sentir e de criar. Nas últimas décadas do século XVIII e no início do século XIX, os artistas criaram obras em que predominam o equilíbrio e a simetria de formas e cores, imprimindo um estilo caracterizado pela imagem da respeitabilidade, da sobriedade, do concreto e do civismo. Esses artistas misturaram o passado ao presente, retratando os personagens da nobreza e da burguesia, além de cenas míticas e histórias cheias de vigor. RAZOUK, J. J. (Org.).Histórias reais e belas nas telas.Posigraf: 2003. Atualmente, os artistas apropriam-se de desenhos, charges, grafismo e at de ilustraes de livros para compor obras em que se misturam personagens de diferentes épocas, como na seguinte imagem:

(ENEM - 2010) Transtorno do comer compulsivo O transtorno do comer compulsivo vem sendo reconhecido, nos últimos anos, como uma síndrome caracterizada por episódios de ingestão exagerada e compulsiva de alimentos, porém, diferentemente da bulimia nervosa, essas pessoas não tentam evitar ganho de peso com os métodos compensatórios. Os episódios vêm acompanhados de uma sensação de falta de controle sobre o ato de comer, sentimentos de culpa e de vergonha. Muitas pessoas com essa síndrome são obesas, apresentando uma história de variação de peso, pois a comida é usada para lidar com problemas psicológicos. O transtorno do comer compulsivo é encontrado em cerca de 2% da população em geral, mais frequentemente acometendo mulheres entre 20 e 30 anos de idade. Pesquisas demonstram que 30% das pessoas que procuram tratamento para obesidade ou para perda de peso são portadoras de transtorno do comer compulsivo. Disponível em: http://www.abcdasaude.com.br. Acesso em: 1 maio 2009 (adaptado). Considerando as ideias desenvolvidas pelo autor,conclui-se que o texto tem a finalidade de

(ENEM - 2010) A gentileza é algo difícil de ser ensinado e vai muito além da palavra educação. Ela é difícil de ser encontrada, mas fcil de ser identificada, e acompanha pessoasgenerosas e desprendidas, que se interessam em contribuir para o bem do outro e da sociedade. É uma atitude desobrigada, que se manifesta nas situações cotidianas e das maneiras mais prosaicas. SIMURRO, S. A. B.Ser gentil é ser saudável.Disponível em: http://www.abqv.org.br. Acesso em: 22 jun. 2006 (adaptado). No texto, menciona-se que a gentileza extrapola as regras de boa educação. A argumentação construída

(ENEM - 2010) O desenvolvimento das capacidades físicas (qualidades motoras passíveis de treinamento) ajuda na tomada de decisões em relação à melhor execução do movimento. A capacidade física predominante no movimento representado na imagem é

(ENEM - 2010) O folclore é o retrato da cultura de um povo. A dança popular e folclórica é uma forma de representar a cultura regional, pois retrata seus valores, crenças, trabalho conhecê-la, é de alguma forma se apropriar dela, é enriquecer a própria cultura. BREGOLATO, R. A.Cultura Corporal da Dança. São Paulo: Ícone, 2007. As manifestações folclóricas perpetuam uma tradição cultural, é obra de um povo que a cria, recria e a perpetua. Sob essa abordagem deixa-se de identificar como dana folclórica brasileira

(ENEM-2010) Carnavlia Repique tocou O surdo escutou E o meucorasamborim Cuca gemeu, ser que era meu, quando ela passou por mim? [...] ANTUNES, A.; BROWN, C.; MONTE, M.Tribalistas, 2002 (fragmento). No terceiro verso, o vocbulo corasamborim, que a juno corao + samba + tamborim, refere-se, ao mesmo tempo, a elementos que compem uma escola de samba e situao emocional em que se encontra o autor da mensagem, com o corao no ritmo da percusso. Essa palavra corresponde a um:

(ENEM - 2010) Claude Monet -Mulher com sombrinha. (1875). Em busca de maior naturalismo em suas obras e fundamentando-se em novo conceito estético, Monet, Degas, Renoir e outros artistas passaram a explorar novas formas de composição artística, que resultaram no estilo denominado Impressionismo. Observadores atentos da natureza, esses artistas passaram a

(ENEM - 2010) OChate sua linguagem virtual O significado da palavrachatvem do inglês e quer dizer conversa. Essa conversa acontece em tempo real, e, para isso, é necessário que duas ou mais pessoas estejam conectadas ao mesmo tempo, o que chamamos de comunicação síncrona. São muitos ossitesque oferecem a opção de bate-papo na internet, basta escolher a sala que deseja entrar, identificar-se e iniciar a conversa. Geralmente, as salas são divididas por assuntos, como educação, cinema, esporte, música, sexo, entre outros. Para entrar, é necessário escolher umnick, uma espécie de apelido que identificará o participante durante a conversa. Algumas salas restringem a idade, mas não existe nenhum controle para verificar se a idade informada é realmente a idade de quem está acessando, facilitando que crianças e adolescentes acessem salas com conteúdos inadequados para sua faixa etária. AMARAL, S. F. Internet: novos valores e novos comportamentos. In: SILVA, E.T. (Coord.).A leitura nos oceanos da internet.So Paulo: Cortez, 2003. (adaptado). Segundo o texto, o chat proporciona a ocorrncia de dilogos instantneos com linguagem especfica, uma vez que nesses ambientes interativos faz-se uso de protocolos diferenciados de interao. O chat, nessa perspectiva, cria uma nova forma de comunicao porque

(ENEM - 2010) Texto I Texto II A capa da revistaÉpocade 12 de outubro de 2009 traz um anúncio sobre o lançamento do livro digital no Brasil. Já o texto II traz informações referentes à abrangência de acessibilidade das tecnologias de comunicação e informação nas diferentes regiões do país. A partir da leitura dos dois textos, infere-se que o advento do livro digital no Brasil