Questões de Redação - UFRGS 2016 | Gabarito e resoluções

Prova de Redação Observe a charge abaixo. Marco Aurelio. Zero Hora. 7 nov. 2015. A charge faz referência à Feira do Livro de Porto Alegre. Na imagem, vê-se um grande número de pessoas, provavelmente visitantes, que não tiram os olhos de seus tablets e smartphones, o que sugere certa redução do protagonismo do livro, mesmo em uma feira de livros. O autor da charge apresenta seu ponto de vista sobre essa situação de uma perspectiva, sem dúvida, crítica, que pode ser inferida da expressão facial do livreiro. Essa questão adquire contornos mais complexos, se avaliada a partir da passagem abaixo, também recentemente publicada. [ ] fiquei sabendo que aAmazon Books a livraria onIine mais famosa do mundo havia inaugurado sua primeira loja física nos Estados Unidos. Depois de duas décadas de vendas pela internet, ameaçando a existência das livrarias tradicionais, a gigante do comércio eletrônico se instalou numa loja de shopping com os 6 mil títulos mais vendidos e mais bem avaliados no seu site. Ou seja: em vez do texto virtual, para os leitores digitais, ou da encomenda online, as pessoas poderão pegar o livro na mão, apertar como se fosse um tomate, folhear e cheirar à vontade, exatamente como fazem os frequentadores da nossa feira porto-alegrense. E o mais importante: poderão levar o produto com elas, abrir e consumir em qualquer lugar, sem necessidade de bateria, wi-fi ou 3G,. Adaptado de: SOUZA, Nilson. Livros e tomates. Zero Hora. Segundo Caderno. 7 nov. 2015. p.7. Finalmente, e a título de informação suplementar, cabe lembrar a opinião de Umberto Eco e JeanOaude Carriere, em um livro cujo título é sugestivo,Não contem com o fim do livro. Das duas, uma: ou o livro permanecerá o suporte da leitura, ou existirá alguma coisa similar ao que o livro nunca deixou de ser, mesmo antes da invenção da tipografia, As variações em torno do objeto livro não modificaram sua função, nem sua sintaxe, em mais de quinhentos anos, O livro é como a colher, o martelo, a roda ou a tesoura. Uma vez inventados, não podem ser aprimorados, Você não pode fazer uma colher melhor que uma colher [] O livro venceu seus desafios e não vemos como, para o mesmo uso, poderíamos fazer algo melhor que o próprio livro, Talvez ele evolua em seus componentes, talvez as páginas não sejam mais de papel. Mas ele permanecerá o que é (ECO, Umbertoi CARRIERE, lean-Claude. Não contem com o Fim do livro. Trad. André Telles. Rio de Janeiro-São Paulo: Record, 2010. p. 14.) A partir da leitura dos textos e considerando que, atualmente, discute-se, de diferentes pontos de vista, o futuro do livro no mundo contemporâneo, escreva um texto dissertativo sobre o tema abaixo: O livro na era da digitalização do escrito e da adoção de novas ferramentas de leitura Para desenvolver seu texto, defenda um ponto de vista específico de abordagem do tema; apresente argumentos que fundamentem seu ponto de vista sobre a abordagem do tema. Instruções A versão final do seu texto deve: 1 conter um título na linha destinada a esse fim; 2 ter a extensão mínima de 30 linhas, excluído o título aquém disso, .seu texto nãoserá avaliado -, e máxima de 50 linhas. Segmentos emendados, ou rasurados, ou repetidos, ou linhas em branco terão esses espaços descontados do cômputo total de linhas. 3 ser escrita, na folha definitiva, com caneta e em letra legível, de tamanho regular.

(UFRGS - 2016) Andr Devinne procura cultivar a ingenuidade uma defesa contra tudo 1o que 2no entende. 3Pressente: h alguma coisa irresolvida que 4est em parte alguma, mas os nervos sentem- ___1___Quem sabe seja uma espcie de vergonha. Quem sabe o medo enigmtico dos quarenta anos. Certamente no a angstia de se ver lavando o carro numa tarde de sbado5, um homem de sua posio. at com delicadeza que se entrega ao sol das trs da tarde, agachado, sem camisa, esfregando o pano sujo no pneu, num ritual disfarado em que evita formular seu tranquilo desespero. Assim: ele est numa guerra, mas por acaso6; de onde est, submerso na ingenuidade, 7 qual 8se agarra sem saber, no consegue ver o inimigo. 9Talvez no haja nenhum. 10 Filha, no fique a no sol sem camisa. A menina recuou at a sombra. Agachou-se, olhos negros no pai. 11 Voc vai pra praia hoje? Andr Devinne contemplou o pneu lavado: um bom trabalho. 12 No sei. Falou com a me? Ela est pintando. A filha tem o mesmo olhar da me, 13quando Laura, da janela do ateli, observa o mar da Barra, transformando aquela estreita faixa de azul acima da Lagoa, numa outra faixa, de outra cor, mas igualmente suave, na tela em branco. Um olhar que investiga sem ferir que parece, de fato, ver o que est l. Devinne espreguiou-se esticando as pernas14. Largou o pano imundo no balde, sentou-se e olhou o cu, o horizonte, as duas faixas de mar, o azul da Lagoa, vivendo momentaneamente o prazer de proprietrio. Lembrou-se da lio de ingls Its a nice day, isnt it? e tentou ___2___de imediato, mas era tarde: o corpo inteiro se povoou de lembrana e ansiedade, exigindo explicaes. Estava indo bem, a professora era uma mulher competente, agradvel, independente. Talvez justo por isso, ele tenha cometido aquela estupidez. Sem pensar, voltou a cabea e acenou para Laura, que do janelo do ateli respondeu-___3___com um gesto. A filha insistiu: Pai, voc vai pra praia? Mudar todos os assuntos. Julinha, o que , o que ? Vive casando 15e est sempre solteiro? Ela riu. Ah, pai. Essa fcil. O padre! TEZZA, C. O fantasma da infncia. Rio de Janeiro: Ed. Record, 2007. p. 9-10. Considere as seguintes propostas de reescrita de segmentos do texto, envolvendo transposio de discurso direto para indireto. I. Filha, no fique a no sol (ref. 10): Devinne pediu filha que no fique no sol. II. Voc vai pra praia hoje? (ref. 11): A filha de Devinne lhe pergunta se ia pra praia hoje. III. No sei. Falou com a me? (ref. 12): Devine respondeu filha que no sabia e perguntou-lhe se ela tinha falado com sua me. Quais esto corretas?