(UNESP - 2020 - 1 FASE)Leia o texto e observe o ma

(UNESP - 2020 - 1 FASE) Leia o texto e observe o mapa para responder às questões.

Nem existia Brasil no começo dessa história. Existiam o

Peru e o México, no contexto pré-colombiano, mas Argentina,

Brasil, Chile, Estados Unidos, Canadá, não. No que seria

o Brasil, havia gente no Norte, no Rio, depois no Sul, mas

toda essa gente tinha pouca relação entre si até meados

do século XVIII. E há aí a questão da navegação marítima,

torna-se importante aprender bem história marítima, que é

ligada à geografia. [...] Essa compreensão me deu muita

liberdade para ver as relações que Rio, Pernambuco e Bahia

tinham com Luanda. Depois a Bahia tem muito mais relação

com o antigo Daomé, hoje Benin, na Costa da Mina. Isso

formava um todo, muito mais do que o Brasil ou a América

portuguesa. [...]

     Nunca os missionários entraram na briga para saber se

o africano havia sido ilegalmente escravizado ou não, mas a

escravidão indígena foi embargada pelos missionários desde

o começo, e isso também é um pouco interesse dos negreiros,

ou seja, que a escravidão africana predomine. [...] A

escravização tem dois processos: o primeiro é a despersonalização,

e o segundo é a dessocialização.

 

O texto estabelece a formação do Brasil a partir da navegação marítima, o que implica reconhecer a importância