(UNICAMP - 2001 - 2 FASE)Constante dos gases, R =
(UNICAMP - 2001 - 2 FASE) Constante dos gases, R = 0,0820 atm L K–1 mol–1. Volume molar dos gases a 25oC = 24 litros.
Vestibular, tempo de tensões, de alegrias, de surpresas... Naná e Chuá formam um casal de namorados. Eles estão prestando o Vestibular da Unicamp 2001. Já passaram pela primeira fase e agora se preparam para a etapa seguinte. Hoje resolveram rever a matéria de Química. Arrumaram o material sobre a mesa da sala e iniciaram o estudo:
– Será que estamos preparados para esta prova? – pergunta Naná.
– Acho que sim! responde Chuá. – O fato de já sabermos que Química não se resume à regra de três e à decoração de fórmulas nos dá uma certa tranqüilidade.
– Em grande parte graças à nossa professora – observa Naná.
– Bem, vamos ao estudo!
– Você se lembra daquela questão da primeira fase, sobre a camada de ácido orgânico que formava um círculo sobre a água? – diz Chuá.
– Se lembro! – responde Naná. – Nós a resolvemos com certa facilidade pois conseguimos visualizar a camada de moléculas, usando a imaginação. E se a banca resolvesse continuar com esse tema na segunda fase? – sugere Chuá.
– Será? – pergunta Naná.
– Bem, já que estamos estudando, vamos imaginar perguntas e depois respondê-las.
– Por exemplo, na experiência relatada, formava-se uma única camada do ácido orgânico sobre a água. Hoje sabemos que se trata do ácido oléico, que tem uma dupla ligação na cadeia ( CH3(CH2)7CH=CH(CH2)7CO2H , ou simplesmente R–CO2H ).
a) Na experiência foram usados 1,4 10-5 g de ácido, que correspondem a aproximadamente 3 1016 moléculas. Se essa quantidade de ácido reagisse completamente com iodo, quantos gramas de iodo seriam gastos?
– Esta é tranqüila – vibra Chuá! – Basta saber como o iodo reage com a molécula do ácido oléico e fazer um cálculo muito simples. Vamos ver uma outra questão que não envolva cálculo!
b) Como ocorre a interação das moléculas do ácido oléico com as da água, nas superfície deste líquido? – Será que pode cair alguma questão assim?
– Não sei! Mas não custa imaginar um pouco. Assim estamos exercitando o raciocínio e a memória. Sonhar também é bom – diz Naná.
