Questões de Biologia - UNICAMP | Gabarito e resoluções

(UNICAMP - 2006 - 2 FASE )Um estudante analisou quatro espcies de plantas cujas caractersticas morfolgicas so apresentadas no quadro abaixo: a) O estudante separou as espcies em monocotiledneas e dicotiledneas. Indique as espcies que foram colocadas em cada uma das categorias. b) Que caractersticas especificadas no quadro foram fundamentais para essa classificao? c) Cite duas outras caractersticas, no citadas no quadro, que poderiam ser utilizadas para separar monocotiledneas de dicotiledneas.

(UNICAMP - 2006 - 2 FASE )O grfico abaixo mostra a variao da taxa de fotossntese de duas espcies de rvores de uma floresta. Uma espcie deambiente aberto, enquanto a outra vive sob outras rvores. a) Indique qual das curvas (a ou b) corresponde variao da taxa de fotossntese das rvores de ambientes sombreados. Justifique, utilizando os dados apresentados no grfico. b) O que acontece com as plantas em geral, quando atingem o seu ponto de compensao ftico (PCF)? E quando atingem o pontode saturao luminosa (PSL)? Justifique as duas respostas.

(UNICAMP - 2006 - 2 FASE )Fibroblasto um tipo de clula do tecido conjuntivo que sintetiza e secreta glicoprotenas como o colgeno. Algumas organelas citoplasmticas, como o retculo endoplasmtico rugoso, o complexo de Golgi e as vesculas, participam de forma interativa nessas funes. a) Qual o papel de cada uma das organelas citadas? b) Indique duas funes do tecido conjuntivo.

(UNICAMP - 2006 - 2 FASE )Recentemente, a revista Science publicou um artigo que apresenta o genoma de trs parasitas que, juntos, matam cerca de150 mil pessoas por ano no mundo: Trypanosoma cruzi, Trypanosoma brucei e Leishmania major, causadores, respectivamente, da doena de Chagas, da doena do sono e da leishmaniose. Esse trabalho foi o resultado do esforo de pesquisa liderado por cientistas norte-americanos, ingleses, suecos e brasileiros. (Adaptado de Carlos Fioravanti, Genmica: Fascnio e terror, Revista Pesquisa FAPESP, no . 114, agosto de 2005, p. 42-45.) a) Explique como cada uma dessas doenas transmitida ao homem, identificando o organismo transmissor. b) Como o organismo transmissor do T. cruzi adquire esse parasita? c) Indique uma razo que demonstre a importncia de se conhecer o genoma desses organismos.

(UNICAMP - 2006 - 2 FASE )As macromolculas (polissacardeos, protenas ou lipdios) ingeridas na alimentao no podem ser diretamente usadas na produo de energia pela clula. Essas macromolculas devem sofrer digesto (quebra), produzindo molculas menores, para serem utilizadas no processo de respirao celular. a) Quais so as molculas menores que se originam da digesto das macromolculas citadas no texto? b) Como ocorre a quebra qumica das macromolculas ingeridas? c) Respirao um termo aplicado a dois processos distintos, porm intimamente relacionados, que ocorrem no organismo em nvel pulmonar e celular. Explique que relao existe entre os dois processos.

(UNICAMP - 2005 - 2a fase - Questo 13) O amido nas plantas pode ser facilmente detectado porque, em presena de uma soluo fraca de iodo, apresenta colorao azul-violeta. Foi feito um experimento em que uma folha, ainda presa rvore, foi totalmente recoberta com papel alumnio, deixando exposto apenas um pequeno quadrado. Aps alguns dias, a folha foi retirada da rvore, descorada com lcool e colocada em soluo de iodo. a) Que resultados foram obtidos nesse experimento? Por qu? b) A que classe de macromolculas pertence o amido? c) Em que rgos vegetais essa macromolcula estocada?

(UNICAMP - 2005 - 2a fase - Questo 14) Os gros de plen e os esporos das plantas vasculares sem sementes variam consideravelmente em forma e tamanho, o que permite que um grande nmero de famlias, gneros e muitas espcies possam ser identificados atravs dessas estruturas. Os gros de plen e os esporos das plantas vasculares sem sementes permanecem inalterados em registros fsseis, em virtude do revestimento externo duro e altamente resistente, o que possibilita inferncias valiosas sobre floras j extintas. a) Suponha que em um determinado local tenham sido encontrados apenas gros de plen fsseis. A vegetao desse local pode ter sido formada por musgos, samambaias, pinheiros e ips? Justifique sua resposta. b) Esporos de plantas vasculares sem sementes e gros de plen maduros, quando germinam, resultam em estruturas diferentes. Quais so essas estruturas?

(UNICAMP - 2005 - 2a fase - Questo 15) Os esquemas A, B e C abaixo representam fases do ciclo de uma clula que possui 2n = 4 cromossomos. a) A que fases correspondem as figuras A, B e C? Justifique. b) Qual a funo da estrutura cromossmica indicada pela seta na figura D?

(UNICAMP - 2005 - 2a fase - Questo 16) comum, nos dias de hoje, ouvirmos dizer: estou com o colesterol alto no sangue. A presena de colesterol no sangue, em concentrao adequada, no problema, pois um componente importante ao organismo. Porm, o aumento das partculas LDL (lipoprotena de baixa densidade), que transportam o colesterol no plasma sanguneo, leva formao de placas aterosclerticas nos vasos, causa freqente de infarto do miocrdio. Nos indivduos normais, a LDL circulante internalizada nas clulas atravs de pinocitose e chega aos lisossomos. O colesterol liberado da partcula LDL e passa para o citosol para ser utilizado pela clula. a) O colesterol liberado da partcula LDL no lisossomo. Que funo essa organela exerce na clula? b) A pinocitose um processo celular de internalizao de substncias. Indique outro processo de internalizao encontrado nos organismos e explique no que difere da pinocitose. c) Cite um processo no qual o colesterol utilizado.

(UNICAMP - 2005 - 2a fase - Questo 17) O uso das clulas tronco embrionrias tem levantado muitas discusses. As clulas embrionrias, geradas nos primeiros dias aps a fecundao do ocito pelo espermatozide, no esto diferenciadas e podem se transformar em qualquer clula do organismo. A clula-tronco prototpica o zigoto. (Adaptado de Isto , 20 de outubro de 2004 ). a) Aps a formao do zigoto, quais so as etapas do desenvolvimento at a formao da notocorda e tubo nervoso nos embries? b) Em que fase do desenvolvimento embrionrio as clulas iniciam o processo de diferenciao? c) O desenvolvimento embrionrio uma das formas de dividir os filos em dois grandes grupos. D duas diferenas no desenvolvimento dos protostomados e deuterostomados, e indique em qual desses grupos os humanos esto includos.

(UNICAMP - 2005 - 2a fase - Questo 18) Sob a denominao de vermes, esto includos invertebrados de vida livre e parasitria como platelmintos, nematdeos e aneldeos. a) Os animais citados no texto apresentam a mesma simetria . Indique qual essa simetria e d duas novidades evolutivas associadas ao aparecimento dessa simetria. b) Hirudo medicinalis (sanguessuga), Ascaris lumbricoides (lombriga) e Taenia saginata (tnia) so exemplos de parasitas pertencentes a cada um dos filos citados que podem ser diferenciados tambm pelo fato de serem endoparasitas ou exoparasitas. Identifique o filo a que pertencem e separe-os quanto ao modo de vida parasitria.

(UNICAMP - 2005 - 2a fase - Questo 19) Em abril de 2003, freqentadores da praia da Joatinga, no Rio de Janeiro, mataram a pauladas um tubaro mangona. As espcies animais que causam medo, repulsa ou esto associadas a supersties so inapelavelmente sentenciadas morte. Cobras, aranhas, morcegos, escorpies, arraias, marimbondos, sapos, lagartos, gambs e, claro, tubares, morrem s dezenas, porque falta populao um nvel mnimo de conhecimento sobre tais animais, seu comportamento, seu papel na cadeia alimentar e nos ecossistemas. (Adaptado de Liana John, Sentenciados morte por puro preconceito. www. estadao.com.br/cincia/ecos/mai/2003). a) As arraias pertencem ao mesmo grupo taxonmico dos tubares. Que grupo esse? D uma caracterstica que permite agrupar esses animais. b) Sapos e lagartos pertencem a classes distintas de vertebrados. D uma caracterstica que permite diferenciar as duas classes. c) Aranhas e escorpies tm em comum o fato de capturarem as suas presas ou se defenderem utilizando venenos. Indique que estruturas cada um deles utiliza para inocular o veneno e em que regio do corpo do animal essas estruturas se localizam.

(UNICAMP - 2005 - 2a fase - Questo 20) O processo de fermentao foi inicialmente observado no fungo Saccharomyces. Posteriormente, verificou-se que os mamferos tambm podem fazer fermentao. a) Em que circunstncia esse processo ocorre nos mamferos? b) D dois exemplos da importncia do processo de fermentao para a obteno de alimento

(UNICAMP - 2005 - 2a fase - Questo 21) Os ouvidos no tm plpebras. A frase do poeta e escritor Dcio Pignatari mostra que no podemos nos proteger dos sons desconfortveis fechando os ouvidos, como fazemos naturalmente com os olhos. O rudo excessivo, que atinge o auge em concertos de rock, causa problemas auditivos. Nesses concertos, cerca de 120 decibis so transmitidos durante mais de duas horas seguidas, quando, de acordo com recomendaes mdicas, deveriam ser limitados a 3 minutos e 45 segundos. Quem ouve msica alta, em fones de ouvido, tambm est sujeito a danos graves e irreversveis, j que, uma vez lesadas, as clulas do ouvido no se regeneram. (Adaptado de poca, 10 de agosto de 1998). a) O ouvido constitudo por trs partes. Quais so essas partes? Em qual delas esto as clulas lesadas pelo excesso de rudo? b) Indique a funo de cada uma das trs partes na audio.

(UNICAMP - 2005 - 2a fase - Questo 22) Em 25 de abril de 1953, um estudo de uma nica pgina na revista inglesa Nature intitulado A estrutura molecular dos cidos nuclicos, quase ignorado de incio, revolucionou para sempre todas as cincias da vida sejam elas do homem, rato, planta ou bactria. James Watson e Francis Crick descobriram a estrutura do DNA, que permitiu posteriormente decifrar o cdigo gentico determinante para a sntese protica. a) Watson e Crick demonstraram que a estrutura do DNA se assemelha a uma escada retorcida. Explique a que correspondem os corrimos e os degraus dessa escada. b) Que relao existe entre DNA, RNA e sntese protica? c) Como podemos diferenciar duas protenas?