Questões - UPE 2013 | Gabarito e resoluções

(Upe 2013) Leia o texto seguinte: A América Latina passou, no século XX, por uma série de transformações conduzidas sob um modelo econômico dominante, que produziu grandes mudanças demográficas e sociais. A riqueza gerada e os modestos avanços alcançados na luta contra a pobreza desde 1990 não têm significado uma redução relevante da enorme desigualdade. Amplos setores da população urbana vivem submetidos a círculos viciosos de pobreza com cidades divididas social e espacialmente, mesmo com as múltiplas oportunidades de desenvolvimento econômico e social que oferece a urbanização. ONU, 2012. Fonte: www.onuhabitat.org. (Adaptado) Com base no texto e no conhecimento sobre a América Latina, considere as afirmativas a seguir: 1. O êxodo migratório do campo para a cidade tem perdido força na maioria dos países da América Latina. As migrações são agora mais complexas e se produzem fundamentalmente, entre cidades. Também são relevantes os movimentos entre os centros das cidades e suas periferias. 2. Atualmente, a evolução demográfica das cidades da América Latina é oriunda do aumento considerável da taxa de natalidade. Os altos índices de fecundidade, em muitos países dessa região, aumentam consideravelmente o crescimento natural e, consequentemente, a segregação social e espacial, mecanismos que tendem a reforçar-se mutuamente. 3. A América Latina é uma região pobre em fontes renováveis de água doce. Por essa razão, algumas áreas, especialmente zonas áridas e semiáridas da Venezuela, América Central e Região Platina, sofrem uma escassez estacional que é acentuada com baixas precipitações de chuva, fato que agrava, nesses lugares, os círculos viciosos de pobreza. 4. Em períodos mais recentes, a expansão física das cidades da América Latina e o seu desenvolvimento econômico têm propiciado o aparecimento de novas expressões urbanas sobre o território e consolidado fenômenos, como as conurbações, as áreas metropolitanas, as megarregiões e os corredores urbanos. Essa concentração de população significa, também, concentração de pobreza. Estão CORRETAS

(UPE/2013) Sobre o conhecimento filosfico, atente ao texto que se segue: O conhecimento filosfico , diversamente do conhecimento cientfico, um conhecimento crtico, no sentido de que pe sempre em problema o conhecimento obtido pelos processos da Cincia. MARTINS, Jos Salgado. Preparao Filosofia, 1969, p. 9. Tomando como base o conhecimento filosfico, coloque V nas afirmativas verdadeiras e F nas falsas. ( ) A filosofia um tipo de saber, que no diz tudo o que sabe e uma norma que no enuncia tudo aquilo que postula. O saber filosfico, portanto, profundo, mesmo quando parece mais claro e transparente. ( ) A filosofia deve ser estudada e ensinada com base nos problemas que suscita e no apenas em virtude das respostas que proporciona a esses mesmos problemas. ( ) A filosofia se faz presente como reflexo crtica a respeito dos fundamentos do conhecimento e da ao, por isso mesmo distinta da cincia pelo modo de abordagem do seu objeto que, no caso desta, particular e, no caso da filosofia, universal. ( ) O percurso da filosofia caracterizado pela exigncia de clareza e de livre crtica. ( ) O conhecimento filosfico apresenta-se como a cincia dos fundamentos. Sua dimenso de profundidade e radicalidade o distingue do conhecimento cientfico. Assinale a alternativa que apresenta a sequncia CORRETA.

(UPE -2013) Sobre o contexto geopoltico, apresentado na figura a seguir, CORRETO afirmar que

(Upe 2013) Observe a foto a seguir: Ela apresenta a interao entre pessoas de um mesmo grupo. O processo de sociabilidade se desenvolve no grupo, com base em um conceito sociolgico expresso na foto acima. Sobre ele, analise as alternativas abaixo e assinale a CORRETA.

(UPE/2013) Quando se fazem referncias a peixes, erroneamente se pode achar que a nica diferena encontrada entre eles o habitat, uma vez que alguns habitam guas doces e outros, guas salgadas. No entanto, so muitas as caractersticas que os diferenciam. Observe as afirmativas a seguir: I. O peixe-bruxa um representante atual de peixes primitivos, que, por no possurem mandbulas, no podem se alimentar de presas maiores nem mastigar partes duras dessas presas. II. O tubaro representa uma classe de peixes, o qual possui um esqueleto firme, porm adaptvel, denominado cartilaginoso, e nadadeiras articuladas de amplo movimento. III. Os peixes sseos primitivos desenvolveram bolsas de gs, que suplementaram a ao das brnquias e aperfeioaram o controle da flutuao, encontradas, atualmente, apenas, nos peixes pulmonados. IV. Descendentes de peixes com nadadeiras articuladas, tornaram-se, com o tempo, mais adaptados vida na terra, o que deu origem aos tetrpodes. Esto CORRETAS, apenas,

(UPE -2013) Texto 1 Texto 2 No texto 1, 2 quadrinho, qual expresso interrogativa completa CORRETAMENTE a pergunta?

(Upe 2013) Considere o texto a seguir: O espaço geográfico, ao contrário do espaço natural, é um produto da ação do homem. O homem, sendo um animal social, naturalmente atua em conjunto, em grupo, daí ser o espaço geográfico eminentemente social. (...) A ação do homem não ocorre de forma uniforme no espaço e no tempo. Ela se faz de forma mais intensa em determinados momentos e nas áreas, onde se pode empregar uma tecnologia mais avançada ou em que se dispõe de capitais mais do que naquelas em que se dispõe de menores recursos e conhecimentos. Daí a necessidade de uma visão do processo histórico, levando-se em conta tanto o processo evolutivo linear como os desafios que se contrapõem a este processo e que barram ou desviam da linha por ele seguida. Para melhor compreender o processo de produção do espaço geográfico, é indispensável a utilização de conceitos hoje largamente aceitos nas ciências sociais, como os de modo de produção e de formação econômico-sociais. Ao analisarmos a evolução da humanidade e da conquista da natureza pelo homem, temos que admitir que esse começou a produzir o espaço geográfico na ocasião em que pôde abandonar as atividades de caça, pesca e coleta como principais e passou a realizar trabalhos agrícolas e de criação de animais. Claro que a passagem foi feita lentamente e que o homem, transformado em agricultor e criador de animais, continuou a caçar e a pescar, como o faz até os dias atuais, mas essas atividades, antes exclusivas, tornaram-se complementares. ANDRADE, Manuel Correia de. Geografia Econômica. São Paulo, Editora Atlas, 1987. (Adaptado) É CORRETO afirmar que o autor, no texto que você acabou de ler,