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VestibularEdição do vestibular
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(UFU - 2016 - 2 FASE)Leia o texto a seguir.A tecno

Português | Interpretação de texto | tipos e gêneros textuais | tipos textuais | tipo argumentativo
Português | Interpretação de texto | tipos e gêneros textuais | tipos textuais | tipo narrativo
UFU 2016UFU PortuguêsTurma ENEM Kuadro

(UFU - 2016 - 2ª FASE) Leia o texto a seguir.
A tecnologia tem permitido que filhos vivam sob permanente monitoramento dos pais. Do ultrassom 3D do bebê no útero às câmeras on-line nas maternidades e escolas infantis até a instalação de GPS no celular e no carro de adolescentes, a vigilância pode ser constante.
Em São Paulo, pais de crianças pequenas integraram mais um item à cadeia de monitoramento eletrônico: estão instalando câmeras em casa para vigiar seus filhos enquanto trabalham fora. São verdadeiros "big brothers" domésticos.
O monitoramento é condenado por psicólogos e pedagogos, que veem prejuízo na relação de pais e filhos. "É uma loucura", define a psicóloga Ana Bahia Bock, professora da PUC.
Já as empresas de segurança eletrônica comemoram. Algumas registram aumento de 250% de instalações de câmeras no interior de casas. Uma delas instalou 500 aparelhos em 2007, 300 a mais do que em 2006. "Na maioria dos casos, os pais têm crianças pequenas, instalam câmeras nos ambientes e avisam a babá sobre o monitoramento", diz Thiago Títero, dono da empresa.
Educadores e psicólogos avaliam que o monitoramento eletrônico dos filhos reflete uma falta de confiança no outro e pode comprometer a educação dos filhos na busca de autonomia. "Há aquela ideia de que o outro é sempre uma ameaça", diz a psicóloga Rosely Sayão.

COLLUCCI, Claúdia. Disponível em: <http://www.itaboraiweblist.com.br/index.php/homek2/item/1287-gera%C3%A7%C3%A3o-big-brother-%C3%A9-vigiada-do-ultra-som-ao-gps >. Acesso em: 2 de março de 2016 (fragmento).

Com base no texto, faça o que se pede.
A) Transcreva uma sequência narrativa e uma sequência argumentativa. Justifique sua resposta.
B) Redija um parágrafo, explicitando a temática do texto.