(UFRGS -2006) Seattle has a deep wateriness, says British-born author and avid sailor Jonathan Raban, who has been a resident of the Washington city for more than a decade. Its a basic constituent of the architecture that 1everything is reflected. The sight of the city sittting on Elliott Bay on a calm day is extraordinary. Indeed, water is the soul of Seattle. From Elliott Bay, in the citys west side, ferries set sail for Bainbridge Island and container and cruise ships dock. Lake Union rests in the center of the city, and its arms cut off the north end. To the east lies vast Lake Washington, a physical barrier between Seattle and its 2expansive suburbs. Most 3vantage points include a glimpse of water, either still and shimmering or angry and capped with white. When the clouds can hold no more moisture, water rains down, washing the pavements clean and drenching the green lawns and elaborate gardens of the city. The peculiar and complex intersections of land and water in Seattle have created geographical and philosophical boundaries and divisions. One result is in the citys many distinct and self-contained neighborhoods. Its not uncommon to meet someone who has lived in a single area since birth, and Seattleites are fiercely loyal to their neighborhoods. No one is prouder than a local of the isolated hamlet of 4Magnolia or the former hippie redoubt of 5Wallingford, for instance. Residents in each neighborhood still consider it to be the center of universe. There is a neighborhood for everyone. Even 6if natives should treasure an urge to get out and see the world, it seems more than likely that they will eventually return. Its as if the soft rains and mild temperatures that allows trees and plants to flourish so abundantly somehow also permeate those who live here, encouraging familial roots to take hold. In 1851, it was water that first attracted Arhur Dennys clan, among the first settlers who left Illinois by covered wagon to seek riches in the Oregon Territory. 7After learning of plentiful resources to the north, Denny and his group sailed to 8what is now Alki Beach in West Seattle. They eventually established 9what became Pioneer Square. 11History may be young in this 12port town, but its 13grasp on the collective 14Northwest spirit is possibly 10stronger than that in any older, more storied 15East Coast city. Adapted from: Elle Decor, v. 16, p. 66-80, Mar. 2005 Considere o uso do pronome WHAT nas referncias 8 e 9. Em quais das frases a seguir o pronome WHAT usado corretamente? I - What impresses the visitor about Seattle is its wateriness. II - What time does the ferry boat leave for Bainbrigde Island? III - Seattle offered plentiful resources, what attracted Arthur Dennys clan.
(UFRGS) Observe a reao a seguir, que representa a transformao do geraniol (composto 1), terpeno natural encontrado em plantas, no composto 2. Com relao a essa reao, considere as seguintes afirmaes. I - Trata-se de uma reao de adio, onde so consumidos 2 moIs de hidrognio por mol de geraniol. II - O nome IUPAC do produto formado (composto 2) 2,6-dimetiI-8-octanol. III - O geraniol no apresenta isomeria geomtrica. Quais esto corretas?
(Ufrgs 2006) Considere as seguintes afirmações sobre acentuação gráfica. I - A palavra MAGNÍFICO (ref. 18) recebe acento gráfico pela mesma regra que preceita o uso do acento em BÁSICA (ref. 19). II - A retirada do acento das palavras CRÍTICA (ref. 20) e EXPERIÊNCIAS (ref. 21) provocaria o aparecimento de outras duas palavras da língua portuguesa. III - A palavra PORTUGUÊS (ref. 22) é acentuada pela mesma regra que exige o uso do acento em SAÍ (ref. 23). Quais estão corretas?
(Ufrgs 2006) Considere que a espiral representada na figura abaixo é formada por oito semicírculos cujos centros são colineares. O primeiro semicírculo tem diâmetro 8 e, para cada um dos demais semicírculos, o diâmetro é a metade do diâmetro do semicírculo anterior. O comprimento dessa espiral é
(Ufrgs 2006) Definindo funções convenientes e traçando seus gráficos num mesmo sistema de coordenadas, verifica-se que o número de soluções da equação log(x + 1) = x2 - 3x é
(Ufrgs 2006) Considerando as raízes do polinômio p(x) = x4 + 16, pode-se afirmar que p(x)
(UFRGS - 2006) 5POR QU DEJAMOS PARA MAANA 6Cuntas personas prometen empezar una dieta restringida en 8caloras el lunes, 1intentan 3concurrir al gimnasio y lo evitan 9sistemticamente, se proponen rendir 11exmenes a los que no se presentan, se juran dejar de fumar de manera recurrente o postergan de modo indefinido la ruptura de una relacin sentimental insatisfactoria? 4Aunque la tendencia a postergar aquello que resulta un esfuerzo es una 14reaccin normal que afecta a todas las personas en 17algn momento, en otras esta actitud no es la excepcin, sino una caracterstica que 20a menudo se extiende a distintos planos de la vida y 21se mantiene a lo largo del tiempo. Esta peculiaridad tiene un nombre que la define: procrastinacin. 22Posponer, demorar, 23aplazar, son todos sinnimos de una accin a la que se le debera dar prioridad y que se deja para 15despus. Quienes lo hacen le dan 10ms importancia al alivio inmediato que produce dejar de hacer una tarea que disgusta que a los beneficios a largo plazo por haberlo realizado. La procrastinacin se puede observar en personalidades de 24muy distintas caractersticas. A veces son personas con baja tolerancia a la frustracin que buscan el placer de manera constante, 2rechazan todo aquello que les resulte desagradable e intentan pasarlo bien 12gratificndose en todo momento. Otras, suelen estar ms preocupadas por satisfacer sus necesidades emocionales que atentos al trabajo o al studio, que quedan en un segundo plano. Finalmente, otros, al ser demasiado 7crticos consigo mismos o al sentirse menos capacitados que los dems, evitan poner a prueba su vala personal. Aunque los rasgos 13psicolgicos mencionados tienen 25mucho que ver con este problema, recientes investigaciones en el campo neurobiolgico revelan, en muchos de quienes procrastinan, la existencia de sutiles modificaciones en la 16qumica cerebral que 18podran determinar esas continuas postergaciones. Los especialistas hacen foco en unas sustancias cerebrales llamadas catecolaminas, fundamentales en todo lo que concierne al 19inters y la energa vital. Los niveles adecuados de estas substancias resultan imprescindibles para poder concretar una accin de principio a fin, dejando de lado los dems factores de distraccin. Cuando las catecolaminas se hallan disminuidas, suele suceder que llevar a la prctica un proyecto puede representar un esfuerzo psquico imposible de superar. Esa es la causa por la que muchas veces estas personas tienden a abandonar lo proyectado, aunque desde el plano racional reconozcan la necesidad de concretarlo. Adaptado de: ABADALA, Elias Norberto. Por qu dejamos para maana. Clarn, Buenos Aires, 24 jul. 2005. Viva: La Revista de Clarn. La expresin A MENUDO (ref. 20) tiene el mismo sentido que
(UFRGS - 2006) Com relao ao Parnasianismo, so feitas as seguintes afirmaes. I - Pode ser considerado um movimento anti-romntico pelo fato de retomar muitos aspectos do racionalismo clssico. II - Apresenta caractersticas que contrastam com o esteticismo e o culto da forma. III - Definiu-se, no Brasil, com o livro Poesias, de Olavo Bilac, publicado em 1888. Quais esto corretas?
(Ufrgs 2006) A figura a seguir representa uma vista superior de um fio retilíneo, horizontal, conduzindo corrente elétrica i no sentido indicado. Uma bússola, que foi colocada abaixo do fio, orientou-se na direção perpendicular a ele, conforme também indica a figura. Imagine, agora, que se deseje, sem mover a bússola, fazer sua agulha inverter a orientação indicada na figura. Para obter esse efeito, considere os seguintes procedimentos. I - Inverter o sentido da corrente elétrica i, mantendo o fio na posição em que se encontra na figura. II - Efetuar a translação do fio para uma posição abaixo da bússola, mantendo a corrente elétrica i no sentido indicado na figura. III - Efetuar a translação do fio para uma posição abaixo da bússola e, ao mesmo tempo, inverter o sentido da corrente elétrica i. Desconsiderando-se a ação do campo magnético terrestre, quais desses procedimentos conduzem ao efeito desejado?
(UFRGS - 2005) Leia a seguir parte da Declarao de Independncia americana. Ns defendemos estas verdades [...]: que todos os homens nascem iguais; que o Criador os dotou de certos direitos inalienveis, entre os quais a vida, a liberdade e a busca da felicidade; que, para garantir esses direitos, os homens instituem em seu meio governos cujo justo poder emana do consentimento dos governados; que, se um governo, no importa a sua forma, venha a desconhecer esses fins, o povo tem o direito de modifica-lo ou de aboli-lo e de instituir um novo governo, que ser fundado sobre tais principios [...] Citado em BERSTEIN, Serge. Histoire. Paris: Hatier, 1990. p. 46. Avaliando os princpios da Declarao, que se pretendem de valor universal, pode-se concluir que, no plano das Ideias, eIa foi especialmente influenciada pela
(Ufrgs 2005) A figura a seguir representa uma esfera metálica oca, de raio R e espessuradesprezível. A esfera é mantida eletricamente isolada e muito distante de quaisquer outrosobjetos, num ambiente onde se fez vácuo. Em certo instante, uma quantidade de carga elétrica negativa, de módulo Q, é depositada noponto P da superfície da esfera. Considerando nulo o potencial elétrico em pontos infinitamenteafastados da esfera e designando por k a _ constante eletrostática, podemos afirmar que,após terem decorrido alguns segundos, o potencial elétrico no ponto S, situado à distância 2Rda superfície da esfera, é dado por
(UFRGS - 2005) Observe a estrutura eletrnica de Lewis sugerida para o N2O: Nessa estrutura, as cargas formais dos tomos, lidos da esquerda para a direita, so, respectivamente:
(Ufrgs 2005) Um círculo tangencia dois eixos perpendiculares entre si, como indicado na figura a seguir. Um ponto P do círculo dista 9 de um dos eixos e 2 do outro. Nessas condições, a soma dos possíveis valores para o raio do círculo é
(UFRGS 2005) O quadro a seguir refere-se aos envoltórios celulares e a algumas de suas especializações. Assinale a alternativa que associa corretamente a estrutura celular com suas características.
(UFRGS 2005) O esquema a seguir refere-se a uma clula diploide que, durante a meiose, sofrer permutao entre os genes A e B. Assinale a alternativa que apresenta todos os tipos de gametas normais que podem ser formados por essa clula.