(UFRGS - 2020) O estireno, composto utilizado para a produo de poli(estireno), pode ser sintetizado industrialmente atravs da rota sinttica apresentada abaixo. Considere as afirmaes abaixo, sobre essa rota sinttica. I - A reao A uma reao de substituio no anel aromtico. II - A reao B uma reao de hidrogenao com catlise heterognea. III - O composto AlCl3 um cido de Lewis. Quais esto corretas?
Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmaes abaixo, referentes s fases da meiose. ( ) Na subfase de zigteno da prfase I, ocorre a formao do complexo sinaptonmico. ( ) Na prfase II, na subfase de diplteno, ocorre o crossing-over. ( ) Na fase de diacinese I, ocorre a separao das cromtides-irms. ( ) Ao final da anfase I, os cromossomos homlogos esto separados. A sequncia correta de preenchimento dos parnteses, de cima para baixo,
(UFRGS - 2020) Assinale a alternativa correta sobre o polo Norte magntico e geogrfico da Terra.
(UFRGS- 2020) Para que o sistema de equaes linearesseja possvel e determinado, necessrio e suficiente que
(UFRGS-2020) No bloco superior abaixo, esto denominadas as duas linhagens de clula-tronco medulares que ocorrem na medula ssea vermelha; no inferior, tipos de clulas e de elementos figurados do sangue que se originam dessas linhagens. Associe adequadamente o bloco inferior ao superior. 1. Clulas-tronco mieloides 2. Clulas-tronco linfoides ( ) Hemcias ( ) Linfcitos T ( ) Moncitos ( ) Plaquetas
(UFRGS2020)Na espcie de abbora Cucurbita pepo, a forma do fruto pode ser esfrica ou discoide e pode tambm ocorrer uma variao na cor, apresentando cor de abbora ou branco-amarelada. O cruzamento de plantas que tm frutos de forma esfrica e cor de abbora, com plantas de frutos de forma discoide e cor branco-amarelada, resultou em uma F1 com o fentipo discoide e cor de abbora. O cruzamento das plantas da gerao F1 produziu uma F2 com 224 indivduos, com os seguintes fentipos: 126 discoides e cor-de-abbora; 42 discoides e cor branco-amarelada; 40 esfricas e cor-de-abbora; 16 esfricas e branco-amarelada. Considerando a proporo fenotpica em F2, correto afirmar que
(Ufrgs - 2020) O final de 2018 e os meses iniciais de 2019 caracterizaram-se por um aumento de incertezas e uma perda de dinamismo da economia mundial. Considere as seguintes afirmaes a respeito das principais fontes de incerteza. I. A desacelerao do comrcio internacional, em parte associada a conflitos comerciais, como entre Estados Unidos e China. II. A interferncia de questes polticas, com destaque para a perspectiva de sada (Brexit) do Reino Unido da Unio Europeia. III. As perspectivas de crescimento nos Estados Unidos, o risco de uma recesso na Europa e a desacelerao da economia chinesa. Quais esto corretas?
(UFRGS - 2020) Em meados da dcada de 1970, intensificaram-se no Brasil as demandas de diferentes setores da sociedade brasileira por uma anistia ampla, geral e irrestrita. Com relao a esse contexto histrico e suas consequncias nos dias de hoje, considere as afirmaes abaixo. I. A promulgao da Lei da Anistia, em 1979, insere-se no processo de transio poltica para a democracia junto com outras medidas, como a revogao do Ato Institucional n. 5 e a reorganizao do sistema partidrio brasileiro. II. A anistia obedeceu ao grande acordo nacional, organizado pelo partido governista e pela oposio, que previa a permanncia dos militares no poder por mais uma dcada. III. Um processo de reviso da anistia, concedida aos agentes da represso, iniciou-se a partir da dcada de 1990, e esses agentes passaram a ser criminalizados com o incio dos trabalhos da Comisso Nacional da Verdade, em 2012. Quais esto corretas?
(UFRGS - 2020) Considerando o contexto histrico e os desdobramentos da Revoluo Francesa, assinale a alternativa que caracteriza a Era Napolenica.
(Ufrgs 2020) Assinale a afirmao correta sobre os fluxos e as rotas areas no mundo.
(UFRGS 2020) No bloco superior abaixo, esto listadas caractersticas de tecidos vegetais; no inferior, esto listados tecidos vegetais. Associe adequadamente o bloco inferior ao superior. 1. Tecido com funo de assimilao, formado por clulas clorofiladas. 2. Responsvel por transportar a seiva bruta. 3. Tecido de sustentao das plantas, formado por clulas mortas. 4. Responsvel por transportar a seiva elaborada. ( ) esclernquima ( ) clornquima ( ) xilema A sequncia correta de preenchimento dos parnteses, de cima para baixo,
(UFRGS - 2020) Leia o texto abaixo que apresenta um trecho do Discurso Fnebre de Pricles, citado pelo historiador Tucdides (460-396 a.C.). A nossa constituio no imita as leis dos estados vizinhos. Em vez disso, somos mais um modelo para os outros do que imitadores. O governo favorece a maioria em vez de poucos por isso chamado de democracia. Se consultarmos a lei, veremos que ela garante justia igual para todos em suas diferenas particulares; quanto condio social, o avano na vida pblica depende da reputao de capacidade. As questes de classe no tm permisso de interferir no mrito, tampouco a pobreza constitui um empecilho: se um homem est apto a servir ao Estado, no ser tolhido pela simplicidade da sua condio. THUCYDIDE. OEuvres compltes. Paris: Gallimard, 1998. p. 811-812. Com relao democracia ateniense no sculo V a.C., considere as afirmaes abaixo. I. A isonomia igualdade de direitos para todos os cidados perante a lei era uma caracterstica da democracia ateniense. II. Todos os cidados, na Assembleia, tinham o direito ao voto, mas somente os cidados de origem nobre tinham o direito a discursar. III. Atenas vetava a participao poltica das mulheres, estrangeiros e escravos, uma vez que esses no eram considerados cidados. Quais esto corretas?
(UFRGS - 2020) Sobre a bainha de mielina, correto afirmar que ela
(Ufrgs 2019) Observe o gráfico abaixo. A partir do gráfico, assinale a alternativa correta sobre a situação do deficit habitacional no Brasil.
(UFRGS - 2019) Cena 1 1Em uma madrugada 2chuvosa, um trabalhador residente em So Paulo 3acorda, ao 4amanhecer, s cinco 5horas, toma 6rapidamente o caf da manh, dirige-se at o carro, acessa a rua, e, como de costume, faz o mesmo trajeto at o trabalho. 7Mas, em um desses inmeros dias, ouve pelo rdio que 8uma das avenidas de sua habitual rota est totalmente congestionada. A partir dessa informao e 9enquanto dirige, o trabalhador inicia um processo mental analtico para escolher uma rota alternativa que o faa chegar _____1_____ empresa no horrio de sempre. 10Para decidir sobre essa nova rota, ele dever considerar11: a nova distncia a ser percorrida, o tempo gasto no deslocamento, a quantidade de cruzamentos existentes em cada rota, em qual das rotas encontrar chuva e em quais rotas passar por reas sujeitas a alagamento. Cena 2 12Mais tarde no mesmo dia, um casal residente na mesma cidade obtm financiamento imobilirio e 13decide pela compra de um apartamento. So inmeras opes de imveis venda. Para a escolha adequada do local de sua morada em So Paulo, o casal dever levar em conta, alm do valor do apartamento, tambm outros critrios14: variao do preo dos imveis por bairro, distncia do apartamento at a escola dos filhos pequenos, tempo gasto entre o apartamento e o local de emprego do casal, preferncia por um bairro tranquilo e existncia de linha de nibus integrada ao metr nas proximidades do imvel entre outros critrios. Essas duas cenas urbanas descrevem situaes comuns _____2_____ passam diariamente muitos dos cidados residentes em grandes cidades. 15As 16protagonistas tm em comum a angstia de tomar uma deciso complexa, 17escolhida dentre vrias possibilidades oferecidas pelo espao geogrfico. Alm de mostrar que a geografia vivida no cotidiano, as duas cenas mostram tambm que, para tomar a deciso que _____3_____ seja mais conveniente, nossas 18protagonistas devero realizar, primeiramente, uma 19anlise geoespacial da cidade. Em ambas as cenas, essa anlise se desencadeia a partir de um sistema cerebral composto de 20informaes geogrficas representadas internamente na forma de mapas mentais que induziro as trs protagonistas a tomar suas decises. Em cada cena podemos visualizar uma pergunta espacial. Na primeira, o trabalhador pergunta: 21qual a melhor rota a seguir, desde este ponto onde estou at o local de meu trabalho, neste horrio de segunda-feira? Na segunda, o questionamento seria: qual o lugar da cidade que rene todos os critrios geogrficos adequados nossa moradia? 22A cena 1 um exemplo clssico de anlise de redes, enquanto a cena 2 um exemplo clssico de alocao espacial duas das tcnicas mais importantes da anlise geoespacial. 23A anlise geoespacial rene um conjunto de mtodos e tcnicas quantitativos dedicados soluo dessas e de outras perguntas 24similares, em computador, _____4_____ respostas dependem da organizao espacial de informaes geogrficas em um determinado tempo. Dada a complexidade dos modelos, muitas tcnicas de anlise geoespacial foram transformadas em linguagem computacional e reunidas, posteriormente, em um sistema de informao geogrfica. Esse fato geotecnolgico contribuiu para a 25popularizao da anlise geoespacial realizada em computadores26, que atualmente simplificada pelo termo geoprocessamento. Adaptado de: FERREIRA, Marcos Csar. Iniciao anlise geoespacial: teoria, tcnicas e exemplos para geoprocessamento. So Paulo: Editora UNESP, 2014. p. 33-34. O texto apresenta diferentes modos de organizao em sua composio. Na coluna da superior, abaixo, so listados modos de organizao do texto; na inferior, passagens que correspondem, predominantemente, a esses modos de organizao. Associe corretamente a coluna superior inferior. 1. Modo descritivo 2. Modo explicativo 3. Modo narrativo ( ) Em uma madrugada chuvosa, [...] (ref. 1). ( ) acorda, ao amanhecer, s cinco horas, toma rapidamente o caf da manh, dirige-se at o carro, acessa a rua, e, como de costume, faz o mesmo trajeto at o trabalho (ref. 3). ( ) uma das avenidas de sua habitual rota est totalmente congestionada (ref. 8). ( ) A cena 1 um exemplo clssico de anlise de redes, a cena 2 um exemplo clssico de alocao espacial duas das tcnicas mais importantes da anlise geoespacial (ref. 22). ( ) A anlise geoespacial rene um conjunto de mtodos e tcnicas quantitativos dedicados soluo dessas e de outras perguntas similares, em computador, [...] (ref. 23). A sequncia correta de preenchimento dos parnteses, de cima para baixo,