Questões de histã³ria - UNESP | Gabarito e resoluções

TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 5 QUESTÕES: Motivos para pânico Como sabemos, existem muitas frases comumente repetidas a cujo uso nos acostumamos tanto que nem observamos nelas patentes absurdos ou disparates. Das mais escutadas nos noticiários, nos últimos dias, têm sido não há razão para pânico e não há motivo para pânico, ambas aludindo à famosa gripe suína de que tanto se fala. Todo mundo as ouve e creio que a maioria concorda sem pensar e sem notar que se trata de assertivas tão asnáticas quanto, por exemplo, a antiga exigência de que o postulante a certos benefícios públicos estivesse vivo e sadio, como se um defunto pudesse estar sadio. Ou a que apareceu num comercial da Petrobrás em homenagem aos seus trabalhadores, que não sei se ainda está sendo veiculado. Nele, os trabalhadores encaram de frente grandes desafios, como se alguém pudesse encarar alguma coisa senão de frente mesmo, a não ser que o cruel destino lhe haja posto a cara no traseiro. Em rigor, as frases não se equivalem e é necessário examiná-las separadamente, se desejar enxergar as inanidades que formulam. No primeiro caso, pois o pânico é uma reação irracional, comete-se uma contradição em termos mais que óbvia. Ninguém pode ter ou deixar de ter razão para pânico, porque não é possível haver razão em algo que por definição requer ausência de razão. Então, ao repetir solenemente que não há razão para pânico, os noticiários e notas de esclarecimento (e nós também) estão dizendo uma novidade semelhante a água é um líquido ou a comida vai para o estômago. Se as palavras pudessem protestar, certamente Pânico escreveria para as redações, perguntando ofendidíssimo desde quando ele precisa de razão. Nunca há uma razão para o pânico. A segunda frase nega uma verdade evidente. É também mais do que claro que não existe pânico sem motivo, ou seja, o freguês entra em pânico porque algo o motivou, independentemente de sua vontade, a entrar na desagradabilíssima sensação de pânico. Ninguém, que eu saiba, olha assim para a mulher e diz mulher, acho que vou entrar em pânico hoje à tarde e, quando a mulher pergunta por que, diz que é para quebrar a monotonia. (João Ubaldo Ribeiro. Motivos para pânico. O Estado de S. Paulo, 17.05.2009.) Embora o autor afirme, no fragmento citado, que os significados de razão e motivo são diferentes nas frases mencionadas, há numerosos contextos em que essas duas palavras podem ser indiferentemente utilizadas, sem alteração relevante do significado das frases. Baseado neste comentário, assinale a única alternativa em que a palavra motivo não pode substituir a palavra razão, já que nesse caso haveria uma grande mudança do sentido.

(Unesp 2010) Curvas com ligeiras inclinações em circuitos automobilísticos são indicadas para aumentar a segurança do carro a altas velocidades, como, por exemplo, no Talladega Superspeedway, um circuito utilizado para corridas promovidas pela NASCAR (National Association for Stock Car Auto Racing). Considere um carro como sendo um ponto material percorrendo uma pista circular, de centro C, inclinada de um ângulo e com raio R, constantes, como mostra a figura, que apresenta a frente do carro em um dos trechos da pista. Se a velocidade do carro tem módulo constante, é correto afirmar que o carro

(UNESP 2010) Um estudante de biologia anotou em uma tabela algumas característicasde quatro espécies vegetais: Característica Espécies 1 2 3 4 Possui vasos condutores de seiva? Sim Não Sim Sim Embrião fica retido no gametângio? Sim Sim Sim Sim Forma flores e frutos? Não Não Sim Não Forma sementes? Sim Não Sim Não A partir desses dados, pode-se dizer que na árvore filogenética que reconstitui a históriaevolutiva dessas espécies,

(UNESP 2010) Alguns metais são imprescindíveis para o bom funcionamento do organismo humano. Os denominados oligo-elementos, normalmente são encontrados em pequenas quantidades e, quando presentes em excesso, podem ser prejudiciais à saúde. A Doença de Wilson, por exemplo, é caracterizada pelo acúmulo de um metal não prateado, que, se liberado na corrente sanguínea, pode resultar na formação de um anel de coloração escura no olho do indivíduo. Assinale a alternativa que indica, respectivamente, o metal e o órgão do portador da Doença de Wilson onde ele se acumula antes de ser liberado para a corrente sanguínea.

(Unesp/2010) Observe o mapa. A regio que aparece no mapa corresponde ao territrio que os Incas dominaram por alguns sculos antes da chegada dos espanhis ao continente americano. Esse povo ficou conhecido por saber aproveitar todos os recursos naturais, inclusive de reas distantes ou de condies climticas no muito favorveis agricultura. A forma como esse povo conseguiu lidar com a natureza, extraindo dela os recursos naturais necessrios ao seu abastecimento est relacionada com:

(Unesp 2010) No final dos anos 80 algumas nações começaram a se preocupar com as questões ambientais, visto que a degradação ambiental representa um risco iminente para a estabilidade da nova ordem mundial. São soluções plausíveis

(Unesp 2010) As soluções da equação z3 = i, onde z é um número complexo e i2 = 1 são:

(Unesp 2010) A fábrica global instala-se além de toda e qualquer fronteira, articulando capital, tecnologia, força de trabalho, divisão do trabalho social e outras forças produtivas. Acompanhada pela publicidade, a mídia impressa e eletrônica, a indústria cultural, misturadas em jornais, revistas, livros, programas de rádio, emissões de televisão, videoclipes, fax, redes de computadores e outros meios de comunicação, informação e fabulação, dissolve fronteiras, agiliza os mercados, generaliza o consumismo. Provoca a desterritorialização e reterritorialização das coisas, gentes e ideias. Promove o redimensionamento de espaços e tempos.(Octavio Ianni, Teorias da Globalização, 2002.) Partindo da metáfora de fábrica global de Octavio Ianni, pode-se identificar como características da globalização

Como é característico da crônica jornalística, João Ubaldo Ribeiro focaliza assuntos do cotidiano com muito bom humor, mesclando a seu discurso palavras e expressões coloquiais. Um exemplo é asnáticas, que aparece em assertivas tão asnáticas quanto, e outro, o substantivo freguês, empregado em o freguês entra em pânico. Caso o objetivo do autor nessas passagens deixasse de ser jocoso e se tornasse mais formal, as palavras adequadas para substituir, respectivamente, asnáticas e freguês seriam:

(UNESP - 2010) Observe a tirinha, que alude gripe Influenza A (H1N1). Na tirinha, o personagem afirma que os vrus podem ser de DNA ou RNA e que estes no tm vida prpria fora das clulas. Esta ltima afirmao se justifica, pois os vrus de:

(Unesp 2010) A figura mostra a planta de um bairro de uma cidade. Uma pessoa quer caminhar do ponto A ao ponto B por um dos percursos mais curtos. Assim, ela caminhará sempre nos sentidos de baixo para cima ou da esquerda para a direita. O número de percursos diferentes que essa pessoa poderá fazer de A até B é:

Tudo com o que sonham os torcedores dos países participantes da Copa do Mundo de Futebol deste ano é que essa cena, representada na figura I, se repita inúmeras vezes. Na rede do adversário, é claro. O carbono apresenta a propriedade de formar mais do que uma substância simples. Uma dessas substâncias apresenta estrutura em camadas, cada uma delas constituída de hexágonos (figura II), com geometria semelhante à da rede de futebol. Uma outra substância se apresenta como uma estrutura fechada (figura III), na qual os átomos de carbono estão arranjados com geometria semelhante aos gomos de uma bola de futebol. Figura I Bola na rede: é gol! Figura II Figura representando um plano de átomos (parte da estrutura) da substância com distribuição geométrica semelhante à da rede. Figura III Figura representando a estrutura da substância com distribuição geométrica semelhante à da bola de futebol. A propriedade à qual se refere o texto e as formas descritas para o carbono são denominadas, respectivamente, de:

(Unesp 2010) Uma das leis do Eletromagnetismo é a Lei de Indução de Faraday que,complementada com a Lei de Lenz, explica muitos fenômenos eletromagnéticos. Acompreensão dessas leis e como as descrevemos têm permitido à humanidade criar aparelhose dispositivos fantásticos, basta mencionar que elas são princípios fundamentais na geração deeletricidade. A Figura 1 mostra um desses dispositivos.Um dispositivo de segurança que permite interromper correntes elétricas em aparelhos de usodoméstico (um secador de cabelos, por exemplo) caso haja um curto-circuito no aparelho ou alha de aterramento. No esquema não está indicado o aparelho que será ligado aos fios 1 e 2.Estes passam pelo interior de um anel de ferro no qual é enrolada uma bobina sensora que,por sua vez, é conectada a um bloqueador de corrente. Se um curto-circuito ocorrer noaparelho e uma das correntes for interrompida, haverá uma corrente induzida na bobina (Lei deIndução de Faraday) que aciona o bloqueador de corrente. A Figura 2 representa uma seção do anel de ferro (vista frontal) no qual é enrolado um fio(bobina). Um fio condutor, reto e comprido, passa pelo centro da argola e é percorrido por umacorrente I, que aumenta com otempo. Qual das alternativas fornece corretamente as linhas de campo do campo magnético Bproduzido pela corrente I e o sentido da corrente induzida i na bobina?

(UNESP - 2010) Descoberto neste ano por pesquisadores alemes, o novo elemento qumico de nmero atmico 112 poder ser batizado de Copernicium, em homenagem ao cientista eastrnomo Nicolau Coprnico (1473-1543). Segundo os cientistas, o novo elemento aproximadamente 277 vezes mais pesado que o hidrognio, o que o torna o elemento mais pesado da Tabela Peridica, ocupando a posio relativa ao 7 perodo do Grupo 12. A Tabela Peridica, uma das realizaes mais notveis da Qumica, foi desenvolvida exclusivamente a partir das propriedades fsicas e qumicas dos elementos e, por isso, o conhecimento da posio ocupada por um elemento qumico permite que se faam algumas previses quanto s suas propriedades. Considerando a localizao dos tomos dos elementos qumicos X, Y e Z na Tabela Peridica: X = 3 perodo do Grupo 1 (I A) Y = 3 perodo da Grupo 16 (VI A) Z = 2 perodo da Grupo 18 (VIII A) correto afirmar que:

Então, ao repetir solenemente que não há razão para pânico, os noticiários e notas de esclarecimento (e nós também) estão dizendo uma novidade semelhante a água é um líquido ou a comida vai para o estômago. Neste período, no tom bem humorado que o autor imprime à crônica, a palavra novidade assume um sentido contrário ao que apresenta normalmente. Essa alteração de sentido, em função de um contexto habilmente construído pelo cronista, caracteriza o recurso estilístico denominado: