Questões de dois-pontos - PUC | Gabarito e resoluções

(PUC - SP) Tu s, tu, puro amor, com fora crua Que os coraes humanos tanto obriga, Deste causa molesta morte sua, Como se fora prfida inimiga. Se dizem, fero Amor, que a sede tua Nem com lgrimas tristes se mitiga, porque queres, spero e tirano, Tuas aras banhar em sangue humano. Estavas, linda Ins, posta em sossego, De teus anos colhendo doce fruito, Naquele engano da alma ledo e cego, Que a fortuna no deixa durar muito, Nos saudosos campos do Mondego, De teus fermosos olhos nunca enxuito, Aos montes ensinando e s ervinhas, O nome que no peito escrito tinhas. Os Lusadas, obra de Cames, exemplificam o gnero pico na poesia portuguesa, entretanto oferecem momentos em que o lirismo se expande, humanizando os versos. O episdio de Ins de Castro, do qual o trecho acima faz parte, considerado o ponto alto do lirismo camoniano inserido em sua narrativa pica. Desse episdio, como um todo, pode afirmar-se que seu ncleo central

(PUCCAMP 2001) Diversas atividades dos vegetais, entre as quais esto os movimentos de crescimento e as respostas a estmulos externos, so controladas pelas auxinas. Por exemplo, quando uma planta colocada horizontalmente sobre o solo, esses hormnios, sob ao da gravidade, concentram-se na face inferior. Em consequncia, o crescimento passa a ser o indicado na figura a seguir. O grfico que representa corretamente a ao das auxinas no crescimento do caule (Curva I) e da raiz (Curva II) Dados: x: concentrao de auxina y: 0 += taxa de acelerao do crescimento n - = taxa de inibio do crescimento

(PUC) A Repblica foi proclamada em 15 de novembro de 1889. Contudo, sua consolidao se fez pela violncia de duas revolues. Sobre o tema, assinale a alternativa correta:

(PUCPR 2001) Assinale a alternativa que indica os genótipos dos pais que têm ou poderãoter filhos nas seguintes proporções ou percentuais: - 25% de filhos canhotos, podendo ter olhos castanhos ou azuis. - 75% de filhos destros, podendo ter olhos castanhos ou azuis. - 25% de filhos com olhos azuis, podendo ser destros ou canhotos. - 75% de filhos com olhos castanhos, podendo ser destros ou canhotos. Dados: gen para olhos castanhos - C gen para olhos azuis - c gen para mão destra - D gen para mão canhota - d

(Pucmg 2001) A chamada "Questão Christie" teve origem a partir de dois incidentes de pouca relevância, mas, no contexto das relações anglo-brasileiras na segunda metade do século XIX, atingiram dimensões graves, tendo como consequências, EXCETO:

(PUC/MG -2001) A expanso ultramarina dos pases ibricos, no incio dos Tempos Modernos, apresenta como motivaes, EXCETO:

(Pucpr 2001) Se f(x) = sen x, x IR, então:

(PUC/RS - 2001) Os anos 1980, chamados por alguns economistas brasileiros de a dcada perdida, foram marcados por grande instabilidade econmica, inflao, desemprego, reduo salarial e queda das exportaes. Em paralelo abertura poltica, esse perodo marcado pelo lanamento de uma srie de planos econmicos mais ou menos ortodoxos que visavam a recuperar a estabilidade econmica e deter uma inflao galopante. O primeiro desses planos econmicos, que combinou uma poltica de intervencionismo estatal (congelamento de preos e salrios) com uma poltica de juros altos para conter a demanda, foi denominado:

(PUC-SP-2001) A QUESTÃO É COMEÇAR Coçar e comer é só começar. Conversar e escrever também. Na fala, antes de iniciar, mesmo numa livre conversação, é necessário quebrar o gelo. Em nossa civilização apressada, o bom dia, o boa tarde, como vai? já não funcionam para engatar conversa. Qualquer assunto servindo, fala-se do tempo ou de futebol. No escrever também poderia ser assim, e deveria haver para a escrita algo como conversa vadia, com que se divaga até encontrar assunto para um discurso encadeado. Mas, à diferença da conversa falada, nos ensinaram a escrever e na lamentável forma mecânica que supunha texto prévio, mensagem já elaborada. Escrevia-se o que antes se pensara. Agora entendo o contrário: escrever para pensar, uma outra forma de conversar. Assim fomos alfabetizados, em obediência a certos rituais. Fomos induzidos a, desde o início, escrever bonito e certo. Era preciso ter um começo, um desenvolvimento e um fim predeterminados. Isso estragava, porque bitolava, o começo e todo o resto. Tentaremos agora (quem? eu e você, leitor) conversando entender como necessitamos nos reeducar para fazer do escrever um ato inaugural; não apenas transcrição do que tínhamos em mente, do que já foi pensado ou dito, mas inauguração do próprio pensar. Pare aí, me diz você. O escrevente escreve antes, o leitor lê depois. Não!, lhe respondo, Não consigo escrever sem pensar em você por perto, espiando o que escrevo. Não me deixe falando sozinho. Pois é; escrever é isso aí: iniciar uma conversa com interlocutores invisíveis, imprevisíveis, virtuais apenas, sequer imaginados de carne e ossos, mas sempre ativamente presentes. Depois é espichar conversas e novos interlocutores surgem, entram na roda, puxam assuntos. Termina-se sabe Deus onde. (MARQUES, M.O. Escrever é Preciso, Ijuí, Ed. UNIJUÍ, 1997, p. 13). __________________________________________________________________________________________________________________________________________ Observe a seguinte afirmação feita pelo autor: Em nossa civilização apressada, o bom dia, o boa tarde já não funcionam para engatar conversa. Qualquer assunto servindo, fala-se do tempo ou de futebol. Ela faz referência à função da linguagem cuja meta é quebrar o gelo. Indique a alternativa que explicita essa função.

(PUC - RS -2001) La nueva riqueza de las organizaciones 1Puede definirse el capital intelectual como la suma de todos los conocimientos que poseen los miembros de una organizacin. La nueva riqueza de las organizaciones desarrolla las transformaciones de la nueva economa. La tecnologa de la informacin acepta mltiples usos. Puede aplicarse a la automatizacin de procesos que permitan una mayor continuidad y control. As como las fbricas en la era industrial estaban verticalmente integradas, la era informtica permite estructuras ms giles y fluidas en la comunicacin. La empresa intelectual utiliza el conocimiento para atraer clientes, 4reducir las existencias o mejorar la gestin de sus recursos humanos. Adems, ya no existe una divisin 3tajante entre operacin y control. El trabajo intelectual especializado minimiza la importancia de la gerencia de mando y permite organizar y ejecutar muchas acciones. Las organizaciones en red reemplazan las jerarquas tradicionales convirtindose en circuitos de informacin integrados, donde la comunicacin y el poder 2fluyen en todas las direcciones. (La Nacin, 27 de agosto de 2000, adaptado) Si los prrafos que contienen las formas verbales puede (ref. 1) y fluyen (ref. 2) empezaran con la expresin temporal en el futuro, dichas formas verbales tendran, con el cambio, como formas correctas, respectivamente:

(PUC - SP) APELO Amanh faz um ms que a Senhora est longe de casa. Primeiros dias, para dizer a verdade, no senti falta, bom chegar tarde, esquecido na conversa da esquina. No foi ausncia por uma semana: o batom ainda no leno, o prato na mesa por engano, a imagem de relance no espelho. Com os dias, Senhora, o leite pela primeira vez coalhou. A notcia e sua perda veio aos poucos: a pilha de jornais ali no cho, ningum os guardou debaixo da escada. Toda a casa era um corredor deserto, e at o canrio ficou mudo. Para no dar parte de fraco, ah, Senhora, fui beber com os amigos. Uma hora da noite eles se iam e eu ficava s, sem o perdo de sua presena a todas as aflies do dia, como a ltima luz na varanda. E comecei a sentir falta das primeiras brigas por causa do tempero na salada - o meu jeito de querer bem. Acaso saudade, Senhora? s suas violetas, na janela, no lhes poupei gua e elas murcham. No tenho boto na camisa, calo a meia furada. Que fim levou o saca-rolhas? Nenhum de ns sabe, sem a Senhora, conversar com os outros: bocas raivosas mastigando. Venha para casa, Senhora, por favor. Dalton Trevisan (In: BOSI, A. (org.) O conto brasileiro contemporneo. So Paulo, Cultrix, 1997, p. 190.) Sobre a subordinao, relembre: a construo sinttica em que uma orao determinante, e, pois subordinada, se articula com outra, determinada por ela e principalem relao a ela. (Mattoso Cmara Jr - Dicionrio de Filologia e Gramtica, Rio de Janeiro, J. Ozon, 1971, p.362). Em seguida, assinale a alternativa correta:

(PUC) Nos sculos XI, XII e XIII, a Europa Medieval organizou expedies militares contra o Mundo Islmico, as Cruzadas. Assinale a alternativa INCORRETA:

(PUC/RS - 2000) Todos os movimentos, at o presente, foram realizados por minorias ou no interesse de minorias. O movimento proletrio o movimento autnomo da imensa maioria no interesse da imensa maioria. O proletariado, a camada inferior da sociedade atual, no pde levantar-se, erguer-se sem fazer explodir toda a superestrutura das camadas que formam a sociedade oficial. (...). A queda da burguesia e a vitria do proletariado so igualmente inevitveis. (Manifesto Comunista, 1848). No sculo XIX, surgem formas de analisar a realidade do capitalismo industrial que refletem as contradies deste sistema. Alguns acreditavam na razo como fonte de progresso e liberdade inerentes ao capitalismo. Outros consideravam essa estrutura injusta e propunham uma revoluo para transform-la em uma sociedade qualitativamente melhor. Dentre as correntes polticas que se situam nesta ltima linha de pensamento, representada pelo texto acima, est:

(PUC - 2000) Na dcada de 60, jovens iniciaram, em diferentes pases, uma srie de movimentos de contestao que colocavam em questo valores at ento tidos como slidos. O movimento hippie, iniciado nos EUA, teve como principais motivaes:

(Pucpr 2000) Which is the correct alternative about the use of the article the in the phrases below? I - You mustnt smoke in class. II- Marcos has all the right qualifications for __________ job. III - Sometimes there are shows in __________ Central Park. IV - ___________ Mercury is the smallest planet in __________ Solar System. V - __________ liberty and __________ democracy are idealized since __________ French Revolution.