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Questões de dois-pontos - PUC | Gabarito e resoluções

Questão
2011História

(Pucrj 2011) No contexto da Independência do Brasil, os dirigentes políticos, atentos ao processo de fragmentação dos Vice-Reinados da América espanhola em várias nações independentes, preocuparam-se com a manutenção da unidade política e territorial da ex-colônia portuguesa na América. As estratégias para manter a unidade política e territorial do Brasil, nesse contexto, foram: I. A criação do Poder Moderador, de atribuição exclusiva do imperador, possibilitando a dissolução da Assembleia Geral e a nomeação de cargos no poder judiciário. II. A instituição, na Constituição de 1824, do unitarismo, restringindo as propostas de descentralização da administração estatal. III. A repressão militar dos revoltosos da Confederação do Equador, da Farroupilha e da Balaiada, adeptos de propostas separatistas e/ou federalistas. IV. A flexibilização das relações escravistas para evitar movimentos de fragmentação, insuflados por quilombolas e seguidores da Revolução do Haiti. Assinale a alternativa CORRETA.

Questão
2011FilosofiaSociologia

(PUC-RS) Ao longo dos sculos XVII e XVIII, vrios autores, tais como Locke, Montesquieu e Rousseau, produziram obras clssicas, nas quais refletiam sobre os processos de transformao sociopoltica de seu tempo. Para tais autores, as sociedades humanas eram essencialmente compostas por _________; o poder soberano do Estado originava-se de um ato ________; e o exerccio da violncia como meio de resistir opresso oficial ilegtima constitua um _________.

Questão
2011Biologia

(PUCSP 2011) Uma determinada doena humana segue o padro de herana autossmica, com os seguintes gentipos e fentipos: AA determina indivduos normais. AA1 - determina uma forma branda da doena. A1 A1 - determina uma forma grave da doena. Sabendo-se que os indivduos com gentipo A1 A1 morrem durante a embriognese, qual a probabilidade do nascimento de uma criana de fentipo normal a partir de um casal heterozigtico para a doena?

Questão
2011Matemática

(PUC - 2011) Para resolver uma discusso entre dois alunos sobre a definio da funo cossecante, um deles foi Biblioteca Central. Como resultado da pesquisa, ele encontrou a definio de cossec x, que

Questão
2011Espanhol

(PUC-RS - 2011) AO ACADMICO EN EL EXTRANJERO, UNA EXPERIENCIA ENRIQUECEDORA La movilidad acadmica se ha convertido en una eficaz herramienta para la formacin de mejores profesionales, con mayor capacidad para enfrentar los retos y entender los cambios que se presentan en el [5] mundo actual. Cada ao, miles y miles de jvenes entodo el mundo hacen sus maletas y cambian las aulas de sus colegios y universidades por otras en distintos pases, con el fin de aprender idiomas y de poder vivir una experiencia educativa y personal que les va a[10] aportar un sinfn de beneficios. Acceden a mtodos educativos prcticos y motivadores; hablan, escriben y piensan en una segunda lengua de forma natural; aprenden a tomar decisiones y refuerzan la confianza en s mismos; conocen otras culturas y costumbres [15] y ganan en nivel de tolerancia y sociabilidad hacia cuantos les rodean. Y todo ello al ritmo de vida decualquier joven de su edad: estudian, hacen nuevos amigos, salen de excursin, practican deportes y forman parte de un grupo cultural. [20] La inmersin en otras culturas contribuye a formar personas ms preparadas, flexibles y abiertas, y con mayor xito en el terreno laboral. No hay que olvidar que en el contexto socioeconmico actual, las empresas estn promoviendo la movilidad y muchas [25] de ellas son multinacionales, por eso valoran tanto estas cualidades. _____ otra parte, la _____ mayora de las ofertas de trabajo y de promocin en el empleo exige como requisito mnimo el dominio absoluto de una lengua extranjera, y los profesionales que hablan [30] varios idiomas son _____ ms valorados. Disponible en: educaweb.com. 11/04/2005, adaptado. *os nmeros entre colchetes correspondem s linhas do texto original. El verbo que tiene el mismo tipo de irregularidad que entender (lnea 04) en el Presente de Indicativo es

Questão
2011Física

O alumnio um material que dilata isotropicamente, ou seja, dilata igualmente em todas as direes. Um anel como o mostrado na figura a seguir foi recortado de uma lmina uniforme de alumnio. Elevando-se uniformemente a temperatura desse anel, verifica-se que

Questão
2011Sociologia

(PUC - RS 2011) A terceirizao um fenmeno que caracteriza o crescimento avanado que vem sofrendo a distribuio da populao economicamente ativa (PEA) nas diversas economias mundiais. A terceirizao corretamente exemplificada

Questão
2011Geografia

(Pucrj 2011) A organização observada no cartograma representa:

Questão
2011Geografia

(PUC-RS) INSTRUO: Imagine que voc tem diante de si dois mapas que representam a rea urbana do Municpio de Porto Alegre, de acordo com as escalas seguintes: Mapa 1 escala 1:50.000 Mapa 2 escala 1:1.000.000 Com base nesses dados, correto afirmar que:

Questão
2011História

(Pucsp 2011) O Brasil é uma criação recente. Antes da chegada dos europeus (...) essas terras imensas que formam nosso país tiveram sua própria história, construída ao longo de muitos séculos, de muitos milhares de anos. Uma história que a Arqueologia começou a desvendar apenas nos últimos anos. Norberto Luiz Guarinello. Os primeiros habitantes do Brasil. A arqueologia pré-histórica no Brasil. São Paulo: Atual, 2009 (15 edição), p. 6 O texto acima afirma que

Questão
2011História

(PUC/SP - 2011) A expanso dos Estados Unidos em direo ao oeste, na primeira metade do sculo XIX, envolveu, entre outros fatores, a

Questão
2011Biologia

(PUCSP 2011) Analise as seguintes características apresentadas pelas plantas: I. As folhas, ricas em cloroplastos, garantem a realização da fotossíntese. II. A ocorrência de meiose para a produção de esporos garante a variabilidade genética dos futuros gametófitos, dos gametas originados por essa geração haploide e dos futuros esporófitos. III. O sistema vascular, composto por xilema e floema, garante a distribuição de substâncias por todo o corpo da planta. Associando um pinheiro (gimnosperma) e uma samambaia (pteridófita) às características é correto afirmar que

Questão
2011Filosofia

(PUC-PR 2011) J nas primeiras linhas da sua obra Discurso sobre a origem e os fundamentos da desigualdade entre os homens, o filsofo genebrino Jean-Jacques Rousseau apresenta o objetivo central de sua obra, ao afirmar: Concebo, na espcie humana, dois tipos de desigualdade: uma que chamo de natural ou fsica (...); a outra que se pode chamar moral ou poltica (...). Sobre essa temtica, seria CORRETO afirmar que, segundo o autor: I. A desigualdade moral e poltica estaria legitimada numa desigualdade natural ou fsica. II. A desigualdade moral e poltica tem como fonte uma desigualdade entre os sexos, as idades, as sades, as foras do corpo ou mesmo as qualidades do esprito e da alma. III. A desigualdade moral e poltica consiste em privilgios de que gozam alguns em prejuzo de outros. IV. Para o estudo das origens da desigualdade moral e poltica, o autor diz bastar uma anlise cuidadosa dos escritos dos filsofos que o precederam, pelos quais se pode facilmente compreender os fundamentos da sociedade humana.

Questão
2011Química

(PUC RS - 2011) 1. gasolina 2. gs liquefeito de petrleo 3. biodiesel 4. gs natural 5. lcool hidratado Dentre os combustveis listados, NO so constitudos por hidrocarbonetos os de nmero

Questão
2011Espanhol

(PUC-Rio - 2011) A propsito de Martn y Lul El Tiempo.com - 09/08/2010 lvaro Vecino Pico [1] Martn y Lul son un par de mascotas. l es un macho, de raza samoyedo, comprado en una veterinaria, con pedigr y alimentado desde pequeo con concentrado de la ms refinada marca. Lul en cambio, es una [5] perra sin raza, en el decir popular, es criolla. La recog muy cachorra de una bolsa de basura en la calle; sus primeros aos coma sobras de comida, ahora ya come alimento concentrado. Al fin de cuentas, ambos son perros y los trato igual. [10] Los perros son una buena compaa y el pretexto para salir a caminar todos los das. No soy de esos amos que humanizan a sus mascotas; es decir, no les hablo como si pretendiera un entendimiento con ellos, s que son animales y que tienen un comportamiento que se [15] puede condicionar o amaestrar para que obedezcan las rdenes de su amo. Pues bien, como un ciudadano consciente de que la mejor convivencia empieza por asumir nuestra responsabilidad social como vecinos, siempre me aprovisiono de bolsas para recoger los desechos de los [20] perros, prctica que deberan seguir muchos dueos de mascotas, pero por qu no lo hacen? Quiz porque no estn educados en convivencia ciudadana, o quiz porque no tienen sentido de pertenencia con el barrio y la ciudad, o porque as manifiestan el desprecio hacia sus [25] vecinos, o quiz porque les da pereza caminar largos trayectos con el pop del perro en sus manos. Personalmente, no me molesta recoger los desechos de mis perros, me molesta ms no encontrar un lugar dnde botarlos. En mi barrio, La Floresta, hay [30] que caminar cuadras y cuadras y no se encuentran canecas de basura, solo hay una al frente del CAI de Terrazas, si no se alcanza a llegar all, hay que deambularpor todo el barrio con la bolsita en las manos hasta llegar a casa. [35] Por esta razn no le encuentro sentido a que, de manera permanente, los funcionarios y autoridades municipales amenacen diariamente con multas y sanciones a quienes no cumplan con protocolos de limpieza, cuidado ambiental y exigencia de normas, pues se [40] entiende que es imposible exigir educacin ciudadana si las personas no cuentan con los elementos mnimos para ello. Por eso, antes de imponer multas y sanciones, y ante la evidente ausencia de una poltica de cultura [45] ciudadana, la administracin municipal debera comenzar por dotar a la ciudad de suficiente mobiliario urbano acordecon nuestras demandas: pintar cebras, arreglar los puentes peatonales, instalar banquetas en los parques, paraderos de buses, poner canecas para la basura y,[50] despus si, realizar campaas educativas acordes conlas necesidades y cultura locales. Como s que esto no suceder en esta administracin, seguir paseando con Martn y Lul, teniendo cuidado de no pisar el pop de perro que otros [55] dueos no recogen y llevando en mi mano las bolsitas que me recuerdan que la llamada cultura ciudadana no es un embeleco de gente desocupada, sino el pilar de la buena convivencia. Comentario 1 [60] Seor con todo respeto, los desechos de sus mascotas le pertenecen a usted y como tal debe depositarlos en su caneca de desechos. En los comercios venden canecas especiales para ello. De lo contrario tendra que pagar por la recoleccin de la caneca pblica al botadero auto [65] rizado. Comentario 2 Recoge los desechos slidos de sus perros. Muy bien, pero qu pasa con la orina de los animales? Hablar de convivencia ciudadana es muy fcil pero ejercerla es muy [70] difcil, al columnista le gusta tener perro, se lo respeto. A m no me gustan los perros. Si a algunas personas les gustan los perros Por qu no les ensean a orinar y defecar en sus casas? *os nmeros entre colchetes indicam o nmero das linhas do texto original. En el Comentario 2 leemos: Si a las personas les gustan los perros Por qu no les ensean a orinar y defecar en sus casas? El verbo gustar est conjugado en tercera persona de plural porque: